普通高等学校本科毕业生质量调查试点工作总结.pdfVIP

“普通高等学校本科毕业生质量调查” “普通高等学校本科毕业生质量调查” 试点工作总结 试点工作总结 张少刚 2009年4月30日 主要内容 主要内容 一、总体情况 二、主要收获 三、主要经验 四、主要问题 五、改进措施 一、总体情况 一、总体情况 1．调查结果  参加调查改革试点的山西和大连电大行政管理专 业专科学生共计2138人。其中： 1500 1000 500 0 大连电大 山西电大 723 1415  调查回收2010组问卷（本科毕业生+用人单位）， 共计4020份。其中： 调查对象不对 11% 有效问卷 70% 毕业时间不对 19%  调查涉及全国203所普通本科院校，样本相对集中在 以下6所院校：  山西大学（124个）  山西师范大学（116个）  太原理工大学（82个）  大连大学（71个）  山西农业大学（69个）  山西财经大学（53个） 2．教学改革 2．教学改革  专业课程教学改革  集中实践环节改革 二、主要收获 二、主要收获  促进了电大行政管理专业教学改革  促进了电大学科建设  提高了学生的实践动手能力与综合素质  探索出一条开展“普通高校本科毕业生质量调查” 的方法路径  促进了电大教学、科研与社会服务的有机结合  拓展了电大社会化服务的新功能和新领域 三、主要经验 三、主要经验  领导重视和思想认识到位是进行调查的前提条件  成立了专门组织机构  专门下发文件或通知给地方电大  参加试点的老师和学生对调查工作认真负责  教学、管理与科研部门之间的密切合作是进行调查的 必要条件  校领导统一领导、远研所、文法学院、教务处 、 考试中心密切合作，开展调查工作。  加强对教师和学生的培训是进行调查的重要基础  加强对《社会调查研究与方法》课程责任教师和学生培训  加强对分校及县级电大的社会实践环节负责人培训  提供有效服务是调查顺利进行的重要保障  指导教师为学生开展调查创造方便条件（如开介绍信、提供 调查对象的有关信息等等），及时给予帮助和服务，帮助解 决他们在调查过程中遇到的各种具体问题。  认真进行回访是保证调查质量的有效手段 四、主要问题 四、主要问题  偏远基层地区电大学生找不到符合条件的调查对象  与调查对象沟通不够充分  样本分布不均匀和比较离散  非概率偶遇抽样方法  学生自己选择比较熟悉的符合受访条件的调查对象  相关的考核验收办法不健全  无效问卷较多  问卷打印格式不统一 五、改进措施 五、改进措施  调整专题调查内容  “农村青年学习需求调查”  “农民工学习需求调查”  “学习型军营支持服务体系建设调查”  调整样本分布  学生先行提交调查对象基本情况  学校调查工作小组审核 