高中生物一模专题汇编：遗传信息的传递与表达专题（学生）.docxVIP

2014高中生物一模专题汇编 七、遗传信息的传递与表达专题 【2104普陀一模】（五）请分析回答下列有关遗传信息传递和表达的问题：（10分） 蛋白质折叠是将氨基酸链折叠形成特殊的形状，使蛋白质呈现出特定功能的过程。不正确折叠的蛋白质会对细胞产生破坏性的影响，甚至对机体带来不利作用，如阿尔兹海默症或者帕金森疾病等神经变性疾病。为了预防折叠的失误，细胞拥有一套完整的折叠助手“工厂”，这种折叠助手就是分子伴侣。下图一示触发因子(TF)的分子伴侣的工作过程。研究表示，在合成的起始阶段，核糖体可以预防多肽链进行折叠缠绕。在翻译的过程中，触发因子（TF）可以结合至核糖体和延长的多肽链上，保证延长中的多肽链不要过早折叠以保证蛋白质折叠的高效性。 47．蛋白质折叠的主要目的是使蛋白质具有一定的，从而呈现出特定功能。 48．由图一可知，触发因子(TF)在抑制初生多肽链过早折叠的功能上与核糖体是 （协同/拮抗）作用。 49．图二中含有五碳糖的有_________ (填标号)。 50．图二中①的一条多核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接。（不考虑化学键） 51．图二所示过程能发生在人体浆细胞中吗？并阐述理由。。52．基因H、N编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图三所示，起始密码子均为AUG。若基因H的箭头所指碱基对G—C突变为T—A，其对应密码子的变化为。正常情况下，基因N在细胞中最多有个。 53．下列有关遗传信息传递和表达的内容说法正确的有（ ）（不定项选择） A、图二中 = 5 \* GB3 ⑤的水解产物中含有A-P~P B、DNA、酶、激素的合成都需要模板 C、DNA片段中GC碱基对含量高，则热稳定性高 D、若基因H的突变发生在生殖细胞中，则会遗传给后代 E、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。 【2014浦东新区】（二）下图1是表示细胞生命活动过程示意图，图2是图1中部分结构的放大图。据图回答下列问题。（8分） A氨基酸C氨基酸 A 氨基酸 C 氨基酸 tRNA图2 tRNA 图2 图1 35. 图1表示过程，发生的场所是___________。 其中①表示________________。 36. 据图推测，图2中的②是。 37. 图2中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中有????? 生成。 38. 若图1中①最终可以形成一条十肽，那么①上碱基数量至少有个（考虑终止密码），在此过程中经过核糖体的tRNA有个。 39. DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则图1中右侧的tRNA所携带的氨基酸是 CCA GGT AGG TGC 甘氨酸 脯氨酸 丝氨酸 苏氨酸 A．甘氨酸 B．脯氨酸 C．丝氨酸 D．苏氨酸 【2014松江一模】（四）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。（10分） 下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、 = 3 \* GB3 ③表示有关过程。据图回答问题。 47.催化①过程的酶是，α-淀粉酶mRNA通过（结构）运输到细胞质。图中a、b表示mRNA两端，完成 = 2 \* GB3 ②过程时，核糖体在mRNA上移动的方向为。若产物中有一段氨基酸序列为“——丝氨酸——丙氨酸——”，携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为UCA、GCC，则基因中供转录用的模板链碱基序列为。 图示甲的功能是 　　　　　　　　　　 。 甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是 　　 。 A．甲、乙、丙 B.甲、乙 　　C.乙、丙 D.丙 49.大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是。 GA-MYB蛋白质的功能是。 50.大麦种子萌发时，赤霉素诱导合成α-淀粉酶，其意义是。 【2014徐汇一模】37．（10分）（2014?徐汇区一模）回答下列有关细胞、遗传信息传递和表达的问题．如图甲所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），乙图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图回答下列问题： （1）图甲中B为　　　　　　．从图看，该图不是原核细胞，其理由是　　　　　　． （2）用含18O标记的丙氨酸的培养液培养图甲细胞，若图甲细胞能合成胰岛素，则图甲细胞是　　　　　　． （3）若图甲细胞因渗透作用失水，则细胞形态会　　　　　　． （4）图乙中，①过程发生在　　　　　　期．rRNA的合成与