四年级语文(下)第五单元习作例文《七月的天山》课后练习(含答案).docxVIP

小学四年级语言语文（下）《七月的天山》课后练习题 1、看拼音，写汉字。 gē duàn huí wō yìn chè ān lán 壁滩 白 ái ái 水 马 清 五彩斑 yā Yíng jiǎo 白 枝 绕 健 马 2、比一比，组词语。 戈（ 找（ 斓（ 澜（ ） 缎（ ） 洄（ ） 涡（ ） 锅（ ） 矫（ ） 骄（ ） 澈（ 撤（ ） ） 锻（ ） 皑（ ） 凯（ ） 回（ ） ） ） ） ） ） ） ） 萦（ 荣（ 鞍（ 鞋（ 3、照样子，写词语。 （1）白皑皑 、 、 、 （2）重重叠叠 、 、 、 4、在括号里填上合适的词语。 （ （ （ ）的雪峰 ）的溪水 ）的日影 （ （ （ ）的白莲 （ ）的雪水 ）的鳞光 ）的山涧 ）的塔松 （ 5、按要求组词语，并填空。 （1）用表示“看”的词语填空。 ①你骑在马上，可以（ ）阳光透射到清澈的水底。 ②（ ）蓝天在，朵朵白云轻轻地飘荡。 ③战士们手握钢枪（ ④站在山顶上（ ）着前方。 ），整个村庄尽收眼底。 （2）用“柔”组词并填空。 ①走进天山深处，山色逐渐变得（ ②这幅画色彩明丽，线条（ ），山形也逐渐变得（ ）。 ）。 ③妈妈很（ ），从不跟我发火。 6、先填空，再完成练习。 （1）太阳下，云峰间的云影就像 比作 ，把 绣了 。这句话把 。这句话把 比作 。 （2）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像 ， 在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 比作 ，把 比作 。 （3）密密的塔松像 日影。这句把 ，重重叠叠的枝丫。漏下斑斑点点细碎的 ，说明 比作 。 （4）虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的繁花呢？这是 一个 句，我也会写这样的句子： 。 7、理解课文内容后填空。 作者用 的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近 ；二是描绘 。作者就是这样重点从天山 三个方面展示了天山的景物，表达了 运用形象的比喻，依次描绘了天山 、 和 了 ；描写了 的 、 和 之情。 附参考答案 1、看拼音，写汉字。戈，缎，洄涡，饮，斓，皑皑，丫，萦，矫，鞍 2、组词。戈壁，寻找，绸缎，锻炼，洄水涡，回家，漩涡，铁锅，清澈，撤退， 斑斓，波澜，雪皑皑，凯歌，萦绕，光荣，矫健，骄傲，马鞍，鞋子 3、照样写词。绿油油，黄澄澄，白生生，红彤彤， 斑斑点点，整整齐齐，郁郁葱葱，规规矩矩， 4、填词语。巨大 ，盛开，融化，五彩斑斓，高悬，闪闪，细碎，密密。 5、按要求组词填空。（1）俯视，仰望，注视，眺望，（2）柔嫩，柔美，柔和，温柔。 6、填空并答。（1）白缎，几朵银灰色的花。雪峰，白缎，云影，银灰色的花。 （2）千百条闪耀的银链，千万朵盛开的白莲。雪水，银链，浪花，盛开的白 莲。 （3）撑开的巨伞，塔松，撑开的巨伞。塔松枝叶茂密。 （4）反问，我们不认真学习，难道能取是好成绩吗？ 7、读文填空。移步换景，雪峰，雪水，溪流，天山密林幽静的美景，天山深处的景象。水、 树、花， 对天山的赞美。