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四年级语文(上)期中测评卷
(时间:90分钟
满分:100分)
题号
得分
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
积累运用
一、读拼音,写词语。(8分)
líng qiǎo gǎi shàn
mó fǎng
lián xì
(
)
(
)
(
)
(
)
jiān dìng
qí guān
xiū xiāng
wéi kàng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、选字组词。(6分)
[榆 输 愉 愈](
[测 侧 厕 则](
[吟 怜 玲 龄]可(
)赢 (
)面 (
)快 (
)合 (
) 原(
)珑 年(
)树
)量 入(
)
) ( 吟 )诵 (
)
三、请把下列词语补充完整。(4分)
人( )人(
)
一声(
)(
)
(
(
(
)(
)斜斜
)雨
(
)(
)(
)(
)缤纷
)风(
)七(
(
(
)雨淋
)不息
)八
四、选择题。(10分)
1.下列词语搭配全部正确的一组是(
A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲
B.一片石墙 举手臂 安静的江面
)
C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上
D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
2.下列词语按顺序排列正确的一项是(
A.牡丹 花卉 植物 花草
)
B.植物 花卉 花草 牡丹
D.花草 花卉 牡丹 植物
C.植物 花草 花卉 牡丹
3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(
)
A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”
B.热爱书吧!——这是知识的源泉。
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高
你的审美能力。
4.下列谚语中,不同类的一句是(
)
A.立春落雨至清明。
B.立了秋,把扇丢。
C.吃了重阳糕,夏衣打成包。 D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
5.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是(
A.按时做眼保健操。
)
B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。
C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。
D.在强烈的阳光下看书。
五、句子练习。(8分)
1.她跑得快。(改为感叹句)
_________________________________________________________________
2.在老师的教育下。我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)
3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)
_________________________________________________________________
4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
_________________________________________________________________
六、积累背诵。(11 分)
1.正如苏轼的诗句“
,
”所说,很
多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。
2.身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:
“‘
处,何必总是嘲笑别人的短处呢?”
3.夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿。看到这样的情景,我想起
,
’,每个人都有自己的长处和短
了“
,
”这句诗了。
,
4.正如《礼记》中所说“
,
,
,
。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白
的分辨,踏踏实实地实行。
阅读理解
七、阅读课内片段,完成练习。(11 分)
走月亮(节选)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
……
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,
收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍
打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……
从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意
地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的
地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞
啊飞......收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,
稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校
放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,
只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团
的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,
美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.在文中找出下列词语的反义词。(2 分)
平平整整——(
)
轻飘飘——(
)
2.怎样理解下
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