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教科版小学科学五年级下学期第四单元 第 6 课时地球在公转吗 一、填空题。 地球公转就是地球围绕________转动。地球公转一周所用时间是________年。 如右图所示，站在“地球”上的两人围绕“太阳”按逆时针方向运动，看到远近不同的 1 号星和 2 号星之间 的位置不断发生变化，这个模拟实验说明了________ 3.人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由________向 ________移动。这可以说明________ 4.现在，人们通过________、________等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。 5.________证明地球确实在围绕太阳公转。 二、判断题。 1838 年，贝塞尔报告说天鹅座 61 星的视差为 0.31 角秒。 地球确实在公转，证据不仅有来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或实验的多种现象。 8.在模拟实验中，“星星”的位置越远，看到的位置变化越明显。 人们可以用肉眼看到恒星间的相对位置的变化。 地球在自转的同时还在公转，并且地轴始终倾斜指向北极星。 三、选择题。 11.1838 年，德国天文学家( )成功观察到恒星的周年视差。 A. 伽利略 B. 贝塞尔 C. 哥白尼 D. 布鲁诺 12.地球绕太阳的轨道直径大约是( )。 A. 3 亿千米 B. 4 亿千米 C. 5 亿千米 D. 6 亿千米 13.人们了解地球的公转是因为发现了( )。 A. 月球的东升西落 B. 昼夜的交替 C. 不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动 14.地球公转一周时，同时自转( )。 A. 1 周 B. 30 周 C. 365 周 15.王小强同学分别在 2015 年的 3 月 1 日、4 月 1 日、5 月 1 日三个晚上的 8 点钟，在自家院子里观察星座， 发现同一个星座的位置在两个月的时间里，会随着时间的推移慢慢地自东向西移动，引起这种现象的原 因是( )。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转 16.连线题。 将“地球的公转”模拟实验中，不同的材料与代表的动作用线连起来。 17.毛泽东主席在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”真的可以“坐地日行八万里” 吗?为什么? 答案解析部分 一、填空题。 1.【答案】太阳；一 【解析】【解答】地球公转的定义就是地球围绕着太阳转动。地球围绕着太阳转动一圈所用的时间为一年。 【分析】牢记地球公转的定义，牢记地球公转一圈所用的时间为一年。 2.【答案】地球围绕太阳公转 【解析】【解答】这个实验表明地球在围绕着太阳进行转动，而且位置在不断的变化。 【分析】地球围绕太阳进行公转，且方向是自西向东，公转时间为一年。 3.【答案】东；西；地球在公转 【解析】【解答】天空中的星座是由东向西移动的，这说明地球在围绕着太阳进行旋转。 【分析】明白地球公转的定义。地球公转的时间为一年。 4.【答案】太空望远镜；人造卫星 【解析】【解答】现在的科技技术发达，人们可以通过人造卫星以及望远镜观察地球的公转。 【分析】地球公转的时间为一年。 5.【答案】恒星周年视差 【解析】【解答】四季不同可证明地球在绕着太阳转。 【分析】地球自转，所以看到天体东升西落。地球公转，所以四季不同。 二、判断题。 6.【答案】正确 【解析】【解答】恒星的周年视差是贝塞观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转，天鹅座 61 星的视 差为 0.31 角秒。 【分析】法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。傅科摆作为地球自转的有力证据，现 已被世界所公认。 7.【答案】正确 【解析】【解答】地球在无时无刻公转的同时也在进行自转，要知道这种现象既要依靠工具，又要来自自 然观察。 【分析】地球围绕太阳进行公转，且方向是自西向东，公转时间为一年。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】由于星星的位置变化在短时间内不明显，所以位置越远，看到的位置变化就越不明显。 所以题目的说法是错误的。 【分析】由于地球的运动，周围的天体与地球的相对位置会发生一定的变化，但是这种变化不是十分明 显。 9.【答案】错误 【解析】【解答】恒星距离人的距离太遥远，用肉眼无法看到位置的相对变化，只能借助工具。 【分析】恒星的观察必须要用到望远镜，肉眼无法观测活动。 10.【答案】正确 【解析】【解答】地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转 动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。 【分析】牢记地轴始终指向北极星。 三、选择题。 11.【答案】B 【解析】【解答】恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。 【分析】法国一位物理学家名叫傅科