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人教版七年级生物下册(第三章 人体的呼吸)复习学案
复习摘要:
组成:鼻、咽、喉、气管、支气管
呼吸道
人体呼吸系统 作用:气体通道,并使气体温暖、湿润、清洁
的组成及作用 组成:大量肺泡
肺
作用:气体交换场所
肺与外界气体交换(呼吸运动)
发 生 呼吸 肋间外 胸廓前后 肺容
人 肺 肺内气压 气流方向
在 肺 运动 肌、膈肌 径、左右径 积
体
内 的 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小(低于外界) 外界→肺内
的
气 体 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大(高于外界) 肺内→外界
呼
交换
吸 肺泡适于气体交换的特点:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁
肺泡与血液 和毛细血管壁都是一层上皮细胞
的气体交换 氧
气体交换的过程:肺泡 毛细血管
空 气 二氧化碳
空气质量健康影响人体健康
质 量
了解当地的 常见的空气污染源:工业排放、汽车尾气、秸秆焚烧等
与 健
空气质量 防治大气污染、改善空气质量的措施:控制污染物排放、植树造林
康
典例解析:
例1、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞 ( )
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
解析 肺泡内的气体要进入血液,要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的,毛
细血管壁也是由单层细胞构成的,所以只要穿过两层细胞,肺内的气体就可以进入血液。
答案 B
例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会 ( )
A.肺泡的数目增多 B.呼吸肌的数目增多
C.呼吸的频率增多 D.参与呼吸的肺泡数目增多
解析 体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强,胸廓的扩张范围增大,参与气体交换的肺泡数量增多,其结
果使肺活动量增大,呼吸功能加强。此外对于少年儿童来主,还能促进呼吸系统的发育,增加抵抗呼吸道
疾病的能力。
答案 D
例3、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁,下列哪项做法不可取 ( )
A.绿化环境 B.保持室内空气流通
C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生
解析 室内的光线一般较差,植物进行光合作用较弱,放出的氧气少,同时进行呼吸作用要消耗氧气,
放出二氧化碳,所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。
答案 C
基础训练:
1、呼吸时,外界空气进入肺的正确途径是:鼻 咽 喉 气管
支气管 肺 。
2、呼吸道不仅是气体通道,而且具有清洁、湿润、温暖空气的作用。其中喉部声带还可以发声
3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过 咽 ,有的人边吃东西边说笑,吞食时来不及盖下,食物
进入 气管 ,就会引起剧烈咳嗽。
4、肺吸气时,肺容积及气压的变化是 肺容积增大,气压下降 。
5、 “啪”我
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