优秀班主任先进事迹材料 (14).pdfVIP

优秀班主任先进事迹材料 我叫郭兰芳，女，现年29岁，本科学历，小教二级教师。自参 加工作以来，一直担任班主任，因2007 生女儿时，代了一年学前班 之后自2008年8月以来，连续四年担任班主任。现担任官渡镇中心 小学少先队辅导员和三一班班主任。在班主任工作中，虽然有苦有累， 但也有笑有甜。我以火热的心、无尽的爱去关心、爱护班级里的每一 位学生，辛勤耕耘在育人的岗位上。虽然没有给教育事业留下太耀眼 的光芒，但却留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、和谐、 关爱……的动人篇章。现将工作情况汇报如下： 一、精耕细作，集思广益 在班级管理中，我始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都 鼓励学生积极参与，并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出 问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得 到锻炼。我们班的板报布置工作也鼓励由学生自己完成。学生们的兴 致极高，每个同学纷纷为板报设计出谋献策。而且同学们分工合作， 有的画，有的写。我认为“每个同学都是班集体的一员，都有义务并 有责任为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在 ‘主动’中发展，在‘合作’中成长，在‘思索’中创新。”因此， 我力求使每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。 二、春风化雨，扬帆前进 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理 性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东 1 西，激发他们扬帆前进。 每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但 他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅 容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。今年我所接的班基础差、底 子薄，尤其是差生较多，比如校利江、张鹏亮等同学是学校有名的捣 蛋鬼。针对这样的情况，我总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清后进 生的思想实际，宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来，然 后逐步改正。能与家长进行沟通，准确找出后进生认识上的差距， 不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心 里话，并用恒心和耐心来转化后进生，偏重表扬，着眼进步，从最基 础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为后进生创 造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助后进生，采用“一对 一，一帮一”的形式，后进生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中 等生、优生的距离。通过我的努力，优等生变得更爱学习了，爱捣乱 的学生也变乖了变得热爱集体、关心同学了。就连班级整体成绩也由 接班时的23名提高到了12名。看着我们班孩子们的成长，我心里有 说不出的喜悦。 三、潜心钻研，创新实践 “积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作， 多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。工作之 余，还从各种书籍诸如《成功启示录》及戴尔.卡耐基的《人生哲学 丛书》，以及《班主任之友》等报刊杂志中吸收先进的教育教学理念 2 和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。所辅导学生参 加各级各类竞赛，均获比较好的成绩。 教育是常新的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了进一 步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续 教育培训，不断充电，紧跟时代步伐，潜心钻研新课程，不断提高业 务水平。 四、感谢生活，感谢学生。 在当班主任的日子里，我不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍 地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的 笑容感动着我。为了我的一句“劳动应该不怕脏不怕累”，他们竟然 能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗户玻璃就这样被他们擦得 干干净净……为了我的微笑，他们那么努力，虽然他们还在不断地犯 错误，虽然他们还有许多缺点，但他们真的是一天比一天有进步。 工作原本就是一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、 爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能 为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的 气氛中学知识，学做人。如果学生的能力发挥到极致，学生体会到成 功的快乐、奋斗的快乐，我们的能力不也就发挥到极致了吗？感谢生 活，感谢学生！爱学生，所以很快乐；快乐，所以工作着；工作着， 更加快乐！