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壹、好父母?好家庭?好子女
教導孩子是父母的天職,溫暖的家庭是蘊育生命力的泉源。青少年正處於苦惱狂飆的時期,要教導他們誠屬不易。您必須瞭解他們的行為特質,更需要具備一套有效的方法,才可以讓您的愛發揮效能。這裏提供您一些基本原則,協助您建構喜樂的家庭,培育身心健全的好孩子。
一、做稱職的父母
國中階段的孩子已經進入青春期,身心變化很大,這裏提供您一些基本原則,來幫助孩子順利成長、快樂學習:
給孩子溫飽、安全感,並注意其身心健全發展。
營造「歡喜」和「接納」的家庭氣氛,令孩子感受到安全與溫暖。
耐心地協助孩子學習與成長。
瞭解孩子的個性,發掘他的優點,啟發他的潛能。
給孩子主動嘗試的機會,鼓勵他解決自己身邊的事情,培養他的自信心及責任感。
指導孩子從待人處事中學習生活態度與和諧的人際關係。
真心疼惜孩子,不要因為外貌、成績、聰明才智的不同而有差別待遇。
在教養的過程裏,有時您會因孩子的表現遠不如您的期望而洩氣,甚至想放棄教導;有時您會因工作或其他因素而疏於管教。提醒您:絕不可放棄父母的責任,因為行為偏差的青少年,幾乎都是無法從父母那兒得到固定的依靠、支持和教導所造成的。
二、注意自己的身教
孩子受父母的影響很大,許多基本的生活態度常常是經由拷貝、模仿父母的表現,然後再吸收、擴大運用。父母怎麼做,孩子就怎麼學。建議您:
下班回家後即使感到疲累,言行舉止仍應保持正面的示範效果。
積極樂觀,即使遭遇困難與挫折,也不在孩子面前抱怨、洩氣。
待人謙和,樂於服務並與人合作。
喜歡求知,願意主動學習,自我成長。
做事負責,願意接受挑戰,並虛心檢討自己的過失。
重視生活情趣,讓生活活潑、有創意。
注意情緒管理,在憤怒時能及時煞車,待冷靜後再理性處理問題。
心胸開闊,能夠包容他人的缺點,欣賞他人的優點。
三、瞭解少年的特性
我們必須瞭解孩子,才會有耐心與智慧教好他們。國中階段孩子的特性是:
體力充沛好動。
喜歡追求時髦,常常透過髮型、服飾、音樂及生活格調表現出來。
喜歡與朋友在一起,也容易受到朋友的影響。
還沒有獨立、自主的能力,卻想掙脫對父母的依賴。
自我控制力低、容易浮躁、不耐煩,甚至與人衝突。
自我意識強,常以自我為中心,容易反抗權威。
情緒不穩,當遇到挫折時,容易消極悲觀,憤世嫉俗。
對異性發生興趣,部分孩子開始與異性交往。
眼高手低,能高談闊論,卻不容易真正做到。
當您的孩子有上述現象時,別以為他是變壞或故意頂撞你,而予以苛責或辱罵。這只是他在學習長大成人的過程中暫時不適應的表現。因此,當他對事情帶著否定的態度,不順從您的意見時,別太介意,要平心靜氣教導他,過一段時間之後,孩子必能度過叛逆的時期,成為一個成熟的人。
四、解讀「偶像崇拜」
孩子到了國中,開始追逐崇拜一些媒體的知名人物,如影視明星公眾人物等。部分孩子會收集偶像照片或參加相關活動等,這導因於:
內心感情的投射:孩子在某部分深感缺乏時,會希望像所崇拜的人物一樣,藉以紓解他內在的壓力。
身心發展的影響:青春期的孩子身心變化很大,容易對俊男美女的形象充滿憧憬,或藉著模仿偶像來突顯個人的存在。
同儕及自我的影響:有的孩子會以這個方式來表示對同儕團體的認同;也有的孩子會藉此逃避課業的壓力或彌補心靈的空虛。
如能善用偶像崇拜的心理,可以導引孩子正向成長。建議您:
探問崇拜偶像的原因,引導孩子思考或學習成功所要付出的努力與心血。
技巧地將孩子對知名人物的崇拜轉移至具有內容的主題探討。
瞭解孩子的興趣和喜好,引導孩子拓展生活領域,找到不同的偶像作為學習的榜樣。
五、管教的要領
對國中生的管教宜掌握適當的時機,寬嚴適中並注意自己的語言與態度。建議您:
管教要讓孩子覺得你是愛他的,管教的結果要讓孩子學習到正確的觀念和行為。
生活的規範要簡單明確,合情合理;執行的態度要認真、和善、有彈性。
指正錯誤時要委婉,並說出正確的做法。
親子有衝突時,立即叫停,思考衝突的原因,然後適當的溝通和處理。
賞罰分明,獎懲的標準不因父母的喜、怒、哀、樂而改變。
處理孩子的問題要對事不對人,避免翻舊帳或因情緒不好而藉題發揮。
管教時,要給孩子說明的機會,讓孩子明白父母是關心,不是干涉。
孩子犯錯時,不要當眾指正、責備或羞辱。
責備孩子時,不要連同他的朋友也罵進去。
要求孩子做事時,如非急需,避免要求立即聽命行事,宜留給他彈性自主的空間。
父母的意見和管教態度必須立場一致,尤其勿相互拆對方的台。
管教的禁忌:
忌體罰。
忌溺愛、驕寵。
忌高壓管教。
忌大聲吼叫或羞辱。
忌嘮叨或翻舊帳。
忌遷怒。
忌幸災樂禍。
忌加重孩子的罪惡感。
六、指導的技巧
孩子需要家長輕鬆、樂觀、有耐性的指導,才能幫助他成長。建議
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