三年级上册英语学案：Unit 1 Lesson 5 How Many｜ 冀教版（三起）.docVIP

Unit 1 School and Numbers Lesson 5: How Many? 【学习目标】 1．语言知识： （1）听懂会说、读、写词汇：pen, pencil, marker。 （2）听懂会说本课词汇、句型：pencil case, blackboard, How many ___________ do you have? 2．情感态度： （1）培养学生有兴趣学习英语学习用具和黑板等词汇。 （2）鼓励学生乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 （3）培养学生积极与老师和他人合作。 3．教法学法： （1）情趣教学法、多媒体直观法。 （2）探究式、交互式等学习方式。积极运用这一课所学词汇和句型进行表达和交流。 （3）自主质疑法、合作解疑法、交流互动法。 4．文化意识： 培养学生对杰出的外国文化习俗感兴趣。 【学习重难点】 重点：学会pen, pencil, marker并掌握。 难点：运用句型进行交流。可有意识的培养学生把词汇的描述扩展为句子的交流。教师尽量给学生一个完整的语句概念。 【学习过程】 一、跟读单词并记忆意思 二、小试牛刀：看图写答案 What’s this? 1．________________ 2．______________ 3．______________ 三、熟读课文，找出文中重点句型（学生操练） （一）选择正确答案。 ( ) 1．How many ________ do you have? A．pencil B．pencils ( ) 2．--How many books do you have? --I have one________. A．book B．books （二）根据上下文把对话补充完整。 A: ________________ B: I have three pens. A: _____________ one pen, please? B: Certainly (当然), here you are. A: ____________ B: You are welcome. (不客气) 【达标检测】 选择题。 ( ) 1．当别人问你：“How many book do you have?”时，你应回答： A．I have one book. B．Fine, thanks. ( ) 2．李明手里拿着好几支钢笔，如果你想知道他到底有多少支时，你怎样问他？ A．May I have one pen? B．How many pens do you have? C．Where is you pen? ( ) 3．--How many_____ do you have? --I have one ruler. A．ruler B．rulers C．Ruler D．Rulers ( ) 4．--How many books do you have? --_______________ A．Three book. B．Three books. C．What’ this? ( ) 5．--______________ --Six cats. A．How many cats do you have? B．What’s this? C．Where is cats?