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行驶路程 / 千米 离学校距离 / 千米 P 85 7. 六年级(2)班乘车去农家果园采摘草莓,汽车以 40 千米 / 时 的速度行驶 1 小时到达果园,在果园活动了 2 小时,然后乘车以相 同速度返回。观察下面两幅图象,它们有什么不同? 回到了出发地(学校)。 共行驶 80 千米。 2. 在方格纸上分别画出从不 同方向看到左边立体图形的 形状图。 正面 左面 上面 1. 判断对错,对的画“ √ ”,错的画“× ” 。 ( 1 )大于 90 °的角就是钝角。 ( ) ( 2 )两条直线相交组成的 4 个角中如果有一个 角是直角,那其他 3 个角也是直角。( ) ( 3 )任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平 行四边形。 ( ) × √ × 两个一样的梯形。 2. 在括号里填上合适的计量单位。 km m 2 kg L 3. 估计下面这片树叶的面积 11+ 18 ÷ 2 = 20 ( cm 2 ) 3. 每一组中两个图形的周长相等吗?面积 呢? S = 6 × 3 = 18 面积相等。 周长不相等。 C = 4 × 4+3.14 × 4 ÷ 2 = 22.28 周长相等。 面积不相等。 5. 在方格纸上画出与给定的平行四边形面积相等 的图形,你能画几个?你发现了什么? 三角形的底、梯形的(上下底之和)与平行四边形 的底相等,那么它们的高是平行四边形的高的 2 倍。 如果它们的高相等,则三角形的底、梯形的上下底之 和是平行四边形底的 2 倍。 S = 2 × 5 = 10 格。 8. 你能画一条直线把下面的每个图形分成面积相 等的两部分吗?每个图形你能找出多少种画法? 你能发现什么? 每个图形都有很多种画法,每一条直线都 要经过图形的中心点。 左面 上面 正面 13. 在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从三 个不同方位看到的形状图如下。 这堆货物可能有多少箱? 用学具摆一摆。 可能有 10 箱。 15. 右图是由棱长 5cm 的正方体搭成的,所有表面 涂成了绿色。 ( 1 )一共有多个个正方体?它的体 积是多少? 共有 10 个正方体。 体积 = 5 × 5 × 5 × 10 = 1250 (平方厘米) ( 2 )只有 2 个面涂色的正方体有多少个? 2 面 下 2 面 只有 2 个面涂色的正方体共 2 个 ( 2 )只有 3 个面涂色的正方体有多少个? 3 面 下 3 面 只有 3 个面涂色的正方体共 2 个
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