百分数与小数分数的互化一全解.pptVIP

第六单元 百分数（一） 第二节 百分数与小数、 分数的互化 第一单元：小数乘法 一、以旧引新，铺垫迁移 1. 复习旧知 （ 1 ）把下面的小数化成分数，并说说怎样把 小数化成分数。 0.45 1.2 0.367 （ ） （ ） （ ） 根据小数的意义，先把小数化成分母是 10 、 100 、 1000 的分数，再进行约分。 15 8 6 5 9 20 一、以旧引新，铺垫迁移 （ 2 ）把下面的分数化成小数，并说说怎样把 分数又怎样化成小数。 （ 0.12 ） （ 0.63 ） （ 1.875 ） 根据分数的意义，把分子除以分母，即是小数， 除不尽一般保留到小数点后三位数。 3 25 63 100 15 8 一、以旧引新，铺垫迁移 2. 引入新题 例 1 ：王涛和李强两个好朋友在篮球场比赛投 球。王 涛说：我 5 投 3 中。李强说：我 6 投 4 中。 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 一、以旧引新，铺垫迁移 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 3 ÷ 5=0.6 =60 ％ 4 ÷ 6 0.667=66.7 ％ 3 ÷ 5= = =60 ％ 答：王涛命中率是 60 ％，李强的命中率是 66.7 ％。李强的命中率比较高。 ? 3 5 60 100 一、以旧引新，铺垫迁移 解析例 1 ： 3 ÷ 5=0.6 =60 ％ 4 ÷ 6 0.667=66.7 ％ 小数 百分数 小数点向右移动两位，再加上百分号。 如果除不尽，可约分到小数点后三位数。 ? 一、以旧引新，铺垫迁移 解析例 1 ： 3 ÷ 5= = =60 ％ 4 ÷ 6= = ≈ 0.667=66.7 ％ 分数 百分数 把分数改写成分母是 100 的分数， 再转化成百分数，如不能转化， 先转化成小数，再转化成百分数。 3 5 60 100 2 3 4 6 例 2 ：把 0.25 、 1.4 、 0.123 化成百分数． 0.25=25 ％ 1.4=140 ％ 0.123=12.3 ％ 一、以旧引新，铺垫迁移 一、以旧引新，铺垫迁移 例 2 ：把 、 、 化成百分数。 = =75 ％ ≈0.167=16.7 ％ = = =160 ％ 3 4 1 6 3 1 5 3 4 75 100 1 6 3 1 5 8 5 160 100 二、猜测验证，发现规律 例 3 ： 春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数 占全校学生人数的 20% ，春蕾小学共有 750 名 学生，有牙病的学生有多少人？ 二、猜测验证，发现规律 解析例 3 ： 750 × 20 ％ =750 × 0.2=150 （人） 百分数 小数 750 × 2