第十六课黄鹂病期琐事.pptVIP

? 黄鹂 也有称“ 黄莺”， 体羽一般由金黄色的羽 毛组成。 鸣声清脆悦耳。生活在 阔叶林中 黄鹂 ---- 病中琐记 孙犁 描写黄鹂的诗句： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ---- 杜 甫《绝句》 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 ---- 王维《积雨辋川庄作》 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日 长飞絮轻。” ---- 晏殊《破阵子》 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 ---- 杜 甫《蜀相》 作者介绍： 孙犁， 1913 年 4 月 16 日生，河北省安 平县人，现代小说家，散文家，抗日战 争爆发后，他在冀中区从事革命文化工 作。后到延安，发表了《荷花淀》、 《芦苇荡》等作品，以清新的艺术风格 引起文化界的注意。文艺界以其为现代 文学的一种风格流派的标帜，称为“荷 花淀派”。有小说合集《白洋淀纪事》。 读准下列字音 ? 筑 窠 红 靛 儿 黧 鸡儿 琐 事 ? 苇咋 儿 不暇 一 幢 楼 追 逐 ? 褒 词 阜 县 谛 听 徘徊 ? 乍 雨 乍 晴 作者几次见到黄鹂？每次是在怎样的环境下？黄 鹂的生存状态和“我”的心情态度分别有什么变 化？ 次 数 生存环境 生存状态 心情态度 初次见面 炮火洗礼中 啼叫，富有召唤性和启 发性；飞起来迅若流星， 金色的羽毛，美丽极了。 一闪而过 二次见面 深密幽静的林木 猎抢瞄准 好象安家落户 一去不返。 迷恋 惋惜 喜爱 遗憾 三次见面 鸟市上 被系，被玩弄， 羽毛焦黄，神气 凄惨。 愤怒 怜爱 四次见面 江南，湖光山色。 密柳长堤，茂林修竹， 桑 田苇泊，乍雨乍晴。 伴着春雨露宿， 啼叫，伴着朝霞 彩虹，飞翔。 极度赞美。 遗憾 喜爱 迷恋 惋惜 愤怒 赞美 作者的感情变化图 ： ? 如何理解“各种事物都有它的极 致”、“在一定的环境里，才能 发挥这种极致” ? 分 组 合 作 讨 论 质 疑 1 、文章写黄鹂，开篇却写与之无关的“红靛儿”、 “虎不拉儿”、“黧鸡儿”有何用意？ 2 、 、 作者说“我听了黄鹂的尖利的富有召 唤性和启发性的啼叫，抗日战争期间和病中， 黄鹂给予作者的召唤和启发是什么？ 3 、作者为什么写到与黄鹂无关的海鸥？ 运用了什么写法？ 记叙顺序 1 顺叙 2 倒叙 3 插叙 4 补叙 5 分叙 插叙 ： 是在对每一件事的叙述过程中，暂时中断 主线，插入与之相关的情节或事件叙述，插叙结 束后，仍回到叙述主线上来。 ? 课文十五段和最后五段文字运用了那些修 辞手法 ? 对增强表达效果有什么作用？ 1 、引用名句，增添了文学色彩。 2 、排比、对偶、反语。 语 林 漫 步 反 语 用相反的 话来表达 自已的意 思的手法 通常叫说 反话，修 辞上称反 语，又叫 倒辞。含 有否定、 讽刺、嘲 弄的意味。 1 、 我的笔墨又怎能 更多 地为 他们的 业绩 生色？在他们的 房间里，只挂着契诃夫为他 们写的 褒词 就够了。 2 、他嘱我路上小心，夜里警醒些， 不要受凉。又嘱托茶房好好照应 我。我心里暗笑他的迂；他们只 认得钱，托他们直是白托！而且 我这样大年纪的人，难道还不能 料理自己么？唉，我现在想想， 那时真是太 聪明 了！ 朱自清《背影》 2 、 从“虎啸深山”“鱼游潭底”“驼走大 漠”“雁排长空”四种景象中任选一种（也可写 其它的事物）加以想象，写一段百字左右的描写 性文字。 要求：描写一定要体现出极致的特点来。 1 、齐读 23 段，仿写句子。 要伴着 -------; 要伴着 ---------- 。 例句： ? 1 、人生的成功，