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想象作文写作技巧与训练 （六年级） 想象作文：就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想 象（天上海底、过去未来皆可），然后再把想象的人或事描述出来， 借助人或事来表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。 想象作文写作技巧 1、拟物化的手法 2、冲破表象 3、移花接木 4、添枝加叶 5、合理推理 6、打通时空(天上海底、过去未来) 7、读词想象 8、听声音想象 9、观物想象 10、看图想象（一副或整体图画） 11、写作方式：梦幻式、游记式、描述式 12、创编童话或寓言 例：△ ○∕﹏ 上面有几种几何图形，你可以把它们自由组合，并发挥你的想象， 编一个故事或是想象一个场景，写一篇500 字左右的想象作文，体裁 不限，题目自拟。 价值 那是一个身患绝症的女孩。 女孩每天都躺在病房里，无聊的望着自己的心电图（波浪 线），她想道：自己的日子还会有多少呢？等到我死的时候„„想着 想着，自己的心情，也就闷闷不乐起来。 她也很不甘心就这样轻如牛毛死去，她认为一个人的一生， 就要实现自己的价值，于是，她做了伟大的决定：在她死后，她要将 自己的眼角膜捐献给那些失明的人们，让他们代替自己看到这个美好 的世界，来实现自己的价值。 她终于笑了，当太阳（O）渐渐爬上房顶（△）的时候，女孩 的家人推开病房的门，喊她的名字时，却没有人回答。而她的心电图 （——）已经停止了。 她的脸颊上，带着淡淡的微笑。我想，她是因为终于实现了 自己的小小的价值而不带忧伤的“走”的吧„„ 美味坊开张了 图形王国的夏天，热得很哪！一伙好朋友——三角形、圆形、 波浪线和斜线，又聚在了一起。 他们在呱嗒什么呢？ 三角形说：“唉，这么热的天，咋熬啊!” 圆形说：“急什么呢？去买点儿冰淇淋，不就完事了。” “你傻了呀？你买得么？那冰淇淋可是人类制造的，稀罕的进口 货，老贵着呢！咱掏掏口袋，估计连个冰渣渣都买不来。”斜线歪着 脑袋提醒道。 圆形无奈了，一边揉肚子，一边叹长气，“咳，那就只好忍着了。” 这时，蜷在地上的波浪线说话了。“忘了没？咱老国王今儿才讲过人 类‘望梅止渴’的故事，不如咱自己拼搭一个冰淇淋，也好解解心焦 散散热。” 大伙儿豁然开朗，开始跃跃欲试。 三角形首先灵醒，呼啦翻个个儿，倒立在那儿，大声嚷嚷：“怎 么样，我当个蛋筒像不像？”波浪线也不犹豫，噌地蹦到三角形的上 面，撅起屁股躬起腰，嬉皮笑脸地说：“嘿嘿，我就是美味可口的 淇淋了。”圆形和斜线你瞅瞅我、我看看你，马上想出个好点子，组 合成一个大樱桃，插进了波浪线的胳肢窝。 哇赛，“功夫不负有心人”，一个标准的冰淇淋拼搭成功。 哈哈，斜线使劲地吮呀吮，爽哦；圆形惬意地吸呀吸，美哟；波浪线 舒服地扭呀扭，得哟！三角形可累得受不了，摇摇晃，摇摇晃。“哎 呀，我顶不住了！”话音刚落，嗑啪，摔了个地溜平，那三个伙伴也 纷纷仰面朝天。 “咳，看来望梅止渴还是不行哟。”三角形支棱着尖脑袋，若有 所思地自言自语。 “那你说该咋办？”圆形、斜线、波浪线异口同声问。 “咱还是玩真的吧。”三角形拿定主意说：“咱联名给老国王打个 报告，请他批点贷款，到人类那里进点设备，也开个冰淇淋美味坊。” 圆形乐开了怀，“这叫一个好，天天吃个饱。” 斜线笑弯了腰，“咱搞批发，薄利多销。” 波浪线兴奋得一蹦三丈高，“嘿嘿，还能出口到人类那里赚钞票。” 还别说，图形王国的老国王很开明，朱笔一挥：批准！也就隔了一星 期，冰淇淋美味坊隆重开张，顾客排了老长的队。知道谁排在第一位？ 就是老国王，他也要尝尝美味降降温。 未来的学校 2120年3月28 日，好动脑筋的李明已经6岁了，马上就要到新世纪 小学做一名小学生，今天，他决定先去新世纪小学看一看。 李明坐上他的飞行器出发了，首先进入眼帘的是一面自动升降的五星 红旗。他让飞行器降落到学校的大门前，走进校门，他被眼前那美丽 景色陶醉了。教学楼房造型奇特，屋顶是白的，像银子一样闪闪发光， 墙壁像调色板一样会变色，一会儿像翡翠一样碧绿，一会儿像蓝天一