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让学生自己改作文 【内容摘要】 教学是引导学生运用语言文字进行表达和的综合性实践。修改是 学生素养的 现，因此，交给学生评改的权利，让学生成为评改的主 人。学生评改是现代社会发展的必然要求，是现代教育发展的必然要 求，是自身规律的要求，是学生自身发展的要求，是新的必然要求，是 教学目的的必然要求。评改的内容主要有的内容和形式两方面。内容 方面主要有主题与选材，表达与文体。在形式方面主要有层次，详略、 开头、结尾、过渡、照应。在语言文字方面，主要是句子，句与句，文 字，。此外，还有， 写，行款格式等。评改要提出明确的评改要求；要 引导学生抓住文体特点进行评改，要提供范文，集 评改，做出示范； “ ” “ ” 要指点评改的步骤；要把握好 评 和 改 两个关键，评改要循序渐进地 进行。评改还要创造良好地评改环境，形成交往互动的学习氛围，在 教学中，要坚持赏识教育和成功教育。 【关键词】 学生 评改 自己 写作是运用语言文字表达和思想情感的重要方式，是认识自然、社 1 会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段，学生一般指 的是学生学习写文章。教学是引导学生运用语言文字进行表达和的综 合性实践，是培养学生基本的、适应实际需要的 面语言表达能力的。 能力是学生素养的 现，教学过程是全面提高学生素养的过程。而的 评改是教学中的重要组成部分，评改是学生素养的 现，对学生的发 展起着重要的作用，因此，交给学生评改的权利，让学生成为评改的 主人，培养学生自己评改的能力，具有重大的现实意义。 一、学生评改是现代社会发展的必然要求。 1 、学生评改是现代社会发展的必然要求。 现代社会是一个知识经济的社会，是一个信息化社会。现代社会的 发展，开阔了人们社会交往的领域，经济上往来与联系，文化与思想 的与撞击，不同观念意见的讨论与争辩，人际关系的调整与处理，尤 其是中国改革开放和加入世贸组织后，国际间的互访与谈判大大增多 了。同时，由于科学技术的飞速发展，人类信息化时代的到来，现代科 “ ” 学技术发展日新月异。这样，作为 人类最重要的交际工具的语言 便 发挥出更大的作用。语言交际范围更加广泛，语言交际的运用和能力 水平的发展，大大增强了人们的社会能力，使人们的社会交往达到了 一个新的水平，从而提高了信息的传递，促进了社会主义现代化的发 展。而语言交际能力的培养和发展，有利地促进了写作能力地发展。而 写作能力的发展，又提高了表达能力。同时，由于现代科学技术地飞 2 速发展，社会分工日益细化，人们在工作生活中独挡一面地机会日益 增多，对工作、生活进行总结，自己的经验、体会成为生活的一个重要 组成部分，这就需要人们进行写作，并不断进行修改，从而准确地表 达自己的经验，情感。 2 、学生评改是现代教育发展的必然要求 现代教育是与传统教育相对而言的，它是指我们进入新时期改革 开放和社会主义现代化建设以来，吸收 20 世纪中叶以来世界现代化 的进程中教育理论和实践的成果，为适应当前我国现代化建设的发展 “ 而进行的一场旨在提高全体国民素质的教育。邓小平同志明确指出教 ” 育要面向现代化，面向世界，面向未来 这就为我国现代教育的发展 指明了方向。中国的发展离不开世界，中国的现代化是世界现代化的 一部分