认识运动的基本规律.pdfVIP

三、认识运动的基本规律 人们认识过程是一个周期接着一个周期的无限循环过程，每一次循 环都使认识更加深刻和完善。我们从整个无限过程中提取一个周期来分 析，每一个周期都分为两个大的阶段，号称“两大飞跃”，第一大飞跃是从 感性认识到理性认识的飞跃，第二大飞跃是从理性认识到实践的飞跃。这 两次飞跃组成一个具体认识过程。人类的认识就是这样，无数飞跃组成 起来，实践、认识、再实践、再认识……循环往复，由低级到高级、由简 单到复杂，不断发展、不断前进。 下面我们具体看一看认识发展的辩证过程： （一）从实践到认识，这是认识过程的第一次飞跃。 1、感性认识： 感性认识是认识的开始，它是人们通过感觉器官（眼、耳、鼻、舌、身） 直接接触外界事物，形成对事物外部、表面和直观的认识。这是认识的 开始，为人类的思维提供了原始的、基本的、第一手的材料。感性认识包 括感觉、知觉和表象三种形式。 从感觉、知觉到表象，表现了人的认识是从直接到 接、从具体到 抽象、从低级到高级发展的趋势。就整个认识过程的发展来说，感性认 识是对事物外部、片面、表面现象的认识，但是不能反映事物的全体、本 质和内部规律性。 2、理性认识： 理性认识是认识的高级阶段，是对事物的本质和规律性的认识。它 是在感性认识的基础之上，借助于人类大脑的抽象思维能力，对已有的 感性认识材料进行加工、整理、概括、改造的结果。它包括概念、判断和 推理三种形式。 1 概念是对同类事物共同的、一般特性的反映。人们每时每刻都在借 助于概念进行理性思维，进行判断和推理。 判断是在概念的基础之上对事物及其关系的肯定和否定的反映形 式。任何一个判断，都是由两个或两个以上的概念组成的。推理是由一 系列判断组成的。它是根据事物之 的联系和关系，从已知推出未知，由 一个或几个判断推出另一个新的判断的思维形式。推理这种思维形式十 分明显地表现出人类思维的创造性。 3、感性认识与理性认识的辩证关系 首先，感性认识与理性认识是互相区别、互相对立的。它们在内容 上和形式上都有根本的区别。其主要表现是：一个是依靠感觉器官反映 客观事物，一个是依靠大脑的抽象思维形成对事物的认识 ；一个是直接 接触客观事物，一个是通过 接的形式反映事物；一个是对事物现象的 认识，一个是对事物的本质和内部联系的认识。 其次，感性认识和理性认识又是统一的，统一的基础是实践： 感性认识是我们对于事物现象的认识，理性认识是我们对于事物本 质的认识，由于事物的本质是通过现象才表现出来的，所以，要形成理 性认识首先要有对事物的感性认识。也就是说，人们只有在社会实践中 不断积累大量的和丰富的感性材料，再用头脑进行抽象思维和加工整理， 才能形成正确的认识。可见，理性认识必须以感性认识为基础，依赖于 感性认识。我们的感性认识越丰富，对事物现象了解得越全面，就越有 可能迅速找出事物的本质，越有可能使我们的理性认识符合实际。 因此，感性认识从一定意义上来讲非常重要。如果不重视或不承认 感性认识，片面强调理性认识的重要性，迷信书本知识，把书本上的正 确道理变成僵化的教条，就会导致教条主义。 2 另一方面感性认识有待于深化、发展成为理性认识。为什么感性认 识一定要上升为理性认识呢？因为感性认识所把握的只是事物的表面 现象，理性认识才能把握事物的本质和规律性。而认识的任务却在于把 握事物的本质和规律性，以便指导实践。如果人们的认识始终停留在感 性认识阶段，那么人们在实践中就会寸步难行。 因此，为了掌握事物的本质，更深刻地把握事物，必须将感性认识 提高到理性认识。巴甫洛夫对年轻人说：“你们不要变成事实的保管人，要 设法洞悉事实发生的奥秘，要坚韧不拔地去寻求支配事实的规律。”这也 说明了理性认识的重要性。 最后，感性认识与理性认识互相渗透。 感性认识和理性认识是统一认识过程中的两种形式，二者是互相渗 透的。在实际的认识过程中，既没有单纯的感性认识，也没有单纯的理 性认识，它们总是互相交错，互相渗透的。一方面，感性中