药品实践报告1.pdfVIP

“强化知识，增强能力” —药品检验暑期社会实践 一、实践目的 （1）学习药品质量标准的基本原则 （2）了解药品检验的仪器设备以及各自的用途 （3）着重参观学习部分药品的检验方法程序 （4）充分运用专业知识，亲身体验药检过程，锻炼动手能力 （5）学习思考药品质量的社会性 （6）体会感受药检人员严谨负责的工作态度 （7）在交流过程中，锻炼社交能力 二、实践背景 健康权是人体的基本权利, 只有保证每一粒药片, 每一滴药 液是安全有效且质量可控的, 才能保障人体用药安全, 维护人身健康 权。而药品是防病治病，康复保健的特殊商品，与广大人民群众的生 命健康息息相关。保证药品质量，人民群众用药安全有效，对于促进 经济发展和社会稳定有重大意义。 药品的质量是影响人体健康的主要因素。倘若药品质量不合 格, 可想而知将会给人体的健康甚至生命造成多么大的威胁。针对假 劣药品在一些国家和地区日益泛滥的情况，世界卫生组织在 20 世纪 80 年代就组织多个国家的实验室开展合作，建立了一套鉴别假劣药 品的简单、快速、实用、可行的快速检测方法，并推广到发展中国家， 其目的是提供一种最节省、最简便、最快速的方法，实现对量大、面广 的基层药品进行技术监督。 药品安全是全社会所共同关注的问题，药品安全监控更是一项 长期的任务。对药品实施监管的主要目的就是尽量减少药品的安全隐 患以及对消费者的损害。搞好药品标准工作，必将有利于促进药品国 际技术交流和推动进出口贸易的发展。 三、实践时间 2010 年 8 月 15 日——2010 年 8 月 20 日 四、实践地点 五、实践内容 八月，天气依旧燥热，与以往不同的是往常应该待在家中避 暑的我们，选择了走暑期实践这条路。心里充满了期待，以及对将要 到来的挑战的好奇。 面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始培 养自己的能力，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大 学生的工作经验又从何而来呢？正因如此，我要看看我能否在恶劣的 环境中有能力依靠自己的又手和大脑 持自己的生存，同时，也想通 过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识， 锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学 的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会 实践，找出自己的不足和差距所在。 第一天， 第二天， 第三天， 第四天， 第五天， 第六天， 六、实践成果 （1）药品检验程： 1.样品收审 在收到送检样品后，应对样品进行全面审查，如样品数量、包装情 况、外观性状、检验目的等，并确定检验的依据即药品质量标准如《中 国药典》，正确理解药品质量标准规定的检验项 目和方法，然后再进 行分析。 2.取样 取样应具有科学性、真实性和代表性。取样的基本原则应该是均 匀，合理。要从大量的样品中取出能代表试样整体质量的小量样品进 行分析，应特别注意样品的代表性与真实性，否则失去了检验的意义。 如生产规模的固体原料药的取样，需用取样探子等。 3.分析检验 分析检验时必须按照药品质量标准中规定的项目严格执行，准 确地操作，并做出正确的判断。分析检验的内容主要包括鉴别、检查、 含量测定三个方面。 4.记录与报告 药品分析检验记录是检验工作的原始资料，是判断药品质量优 劣的原始依据。分析检验记录宜用钢笔或特种圆珠笔书写。内容必须 真实可靠，简明具体。医学教育|网收集整理原始数据不得涂改（若需纠 正，则注明并签名或盖章）。记录本要求完整、无缺页损角，并要妥善 保存以供备查。 根据分析检验的结果，写出检验报告书。报告书中主要内容有检 品名称、数量、外观性状、检验目的、检验依据、检验结果、报告日期、 检验人员和复核人员的签章、结论等。检验报告必须明确、肯定、有依 据。要做出“符合某规定”或“不符合某规定”的结论。 （2）具体实验