语文人教版二年级下册第二单元单元计划.pdfVIP

第二单元单元计划 一、教材分析 ： 第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真 诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路 奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗 清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。 口语交际的话题设计又指引着爱的行动。可以说，“爱”是一根无形的线，贯穿 在字里行间。 《泉水》是一篇美文，文字美，内容美，插图也美，就像潺潺的清泉，汩汩 地流淌。因此，强调“ 自读自悟”，让学生在优美的意境中感受泉水的热情是教 学的重点。 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗。诗歌讲究“熟读成诵”，要在一遍又 一遍的诵读中去触摸雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋的 足迹，时时处处关心别人。 《我不是最弱小的》重在体会课文自然而平实的对 ，用心体会并读好带 问号和叹号的句子，明白“应该保护比自己更弱小的”这一道理。 《卡罗尔和她的小猫》属于“略读课文”，篇幅较长，教学时要注意“长文短 教”，注意指导学生学习默读，在真正自读的过程中，感受卡罗尔善良美好的 童心。 在学习本组教材时，要引导学生在读中积累好词佳句，不仅要积累课文 中的词句，还要留心在生活中积累语言，在朗读感悟时，可把重点放在“感”上， 通过不同形式的朗读让学生有所感触，能够感动，有些感想。再引导学生把感 想落实到行动上，在家爱爸爸妈妈，在学校爱老师同学，在社会上关爱别人， 愿意帮助别人。 二、教学目标： 1．认识“哦”、“股”等 58 个生字，会写、会用“瓦”、“原”等生字 33 个。 11 2．复习用音序和部首两种查字法查字典，进一步培养查字典的习惯和能 力。 3．理解本单元的新词，鼓励学生不断积累词语，丰富语言积累。 4．进一步认识谚语，有搜集和积累谚语的兴趣。 5．有感情地朗读课文。特别注意读好有问号或叹号的句子。 6．会背诵第 6 课和第 5 课中自己喜欢的课文内容及《语文园地二》中要求 读、背的谚语。 三、教学重点 1. 认识本单元的生字，并能正确，美观 书写 33 个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 四、教学难点 1．有感情地朗读课文，体会课文所表达的思想感情。 2．感悟泉水的纯洁无私，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 五、教学时间： 本单元建议用 11—13 课时，其中： 《泉水》 2 课时 《雷锋叔叔，你在哪里》 2 课时 《我不是最弱小的》 2 课时 《卡罗尔和她的小猫》 2 课时 《语文园地二》 4 课时 5、泉水 教学目标 ： 1.认识八个生字，学会九个生字。 2.有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。 3.培养学生乐于助人的良好品质。 教学重点： 1．学会九个生字。 12 2．有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。 教学难点： 1．“瓦”、“脆”的记忆和书写。 2．培养学生主动帮助别人的意识。 课前准备 生字词卡片 课时 两课时 第一课时 （总课时 12 课时） 一、导入新课 1．齐读名言：人生最大的快乐就是奉献和付出爱默生 2．春天里，泉水唱着欢快的歌儿流进小池，流过平地，流到果园，穿过山 谷，它给别人带来了什么呢？今天