三年级上音乐编辑.pdfVIP

甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 湖南版三年级音乐 ( 上 ) 课题： 《音乐知识》 课时：总 32 课时 分第 1 课时 【教学目标 】 1. 学习音符 2. 认识拍号“ 2/4 ”，能说出 2/4 拍子的名称，含义；能按 2/4 拍子强弱规律 击拍或划拍。 【教学重点 】 1. 学习音乐知识 2. 学唱歌曲 【教学难点 】 指导学生完成课后的基础训练。 【教学过程 】 一、组织教学 师生问好，安定情绪。 二、基础训练 （一）发声练习 1 = F 4/4 5 4 3 2 │ 1 - - - ‖ 注意：身体坐直，用轻声，不喊叫，尽量用一口气。 （二）节奏练习 1.2/4 问： X X X │X X │X X X │ X — ‖ 答： X X X │X X X │X X X │ X — ‖ 2.2/4 问： X X X X │X —│ X X X X │ X — ‖ 答： X X X X │X X X │X X X │ X — ‖ 三、新课教学 （一）导入 （多媒体：5 — 、5、5 ）有谁知道这三种音符分别叫什么名称？……今天 这节课我们就来学习二分音符、四分音符和八分音符。 （二）讲解音符时值（多媒体） 时值表示音符的长短。 （ ）假设，这是一个全音符的时值，我 将它平均分成两份， （ ）那么其中一份便是二分音符的时值， 因为它 是由全音符分成两分而得来的， 所以叫作二分音符。 那么四分音符又是怎么来的 呢？是将全音符平均分成几份呢？ （四份），（ ）这其中一份就是四 份音符的时值。谁来为大家解释八分音符的时值。 （ ） （三）讲解以四分音符为一拍时，各种音符的拍数。 （多媒体） 二分音符 —— 两拍 四分音符 —— 一拍 八分音符 —— 半拍 1 甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 湖南版三年级音乐 ( 上 ) 音符的名称越大，时值反而越小， （四）音符的形状（多媒体） 二分音符 —— 四分音符 —— 八分音符 —— 四、巩固练习 1. 数拍子 ( 多媒体 ) 2/4 共有（ 17 拍） （二）划小节线 1 = C 2/4 1. 1 2 │3 2 │3 4 │5 —│ 5 6 │5 4 │3 2 │1 —‖ 2. 12 34 │55 5 │66 6 │55 5 │12 34 │55 5 │44 32 │1 —‖ 请学生上划小节线 （三）、视唱 1 = D 2/4 6 4 6 │5 —│ 6 4 6 │5 3 │4 2 5 │3 —│4 2 5 │3 1 0 ‖ 注意休止符的唱法。 五、结束课业 课题： 猜