作文练习回味传统中国.pptVIP

作文练习： “回味传统中 国经典” 【文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，我们现在的社会就像拼命奔 跑的人，向着一个个新目标拼命奔跑，慌 不择路，踉踉跄跄。一边跑，一边丢东西， 等跑到终点，才发现爷爷奶奶塞在我们贴 身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。 这句话引起了你怎样的思考或联 想 ? 请联系现实写一篇不少于 800 字的 文章。 【写作指导】 本材料作文的审题构思和立意应 关注三个方面： 一、注意比喻。 “我们现在的社 会”“向着一个个新目标拼命奔跑” 比喻“现代社会的快速发展”，“爷 爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝 贝”比喻“传统的美好的思想、道德、 文化等”。 二、注意关系。 要强调在现代 社会快速发展的同时，要注意 继承传统文化，弘扬传统的美 好的思想道德，不能只谈继承 传统文化，还要谈发展。 三、注意要求，联系现实。 党 的十七届六中全会提出了“实 施文化强国战略，推动社会主 义文化大发展、大繁荣”的战 略思想，如何在现代化的发展 中继承传统的优秀文化，是值 得思考的、有价值的话题。 【优秀例文】 回味传统中国经典 如今，中国的发展风驰电掣，一 日千里。我们每个人都是奔跑者，为 一个个新目标的实现而欣喜若狂。一 边跑，一边丢东西，等跑到终点才发 现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖 传宝贝已经丢的差不多了。神州大地 上古老而美好的记忆已在视野的末端 渐行渐远—— 方正“中国字” 从祖先造字到甲骨文，再到如今中 国人普遍认同的方方正正的中国字，一 个缓慢而又辉煌的历程，一个艰辛而又 值得骄傲的庞大工程。古有笔走龙蛇的 飒爽英姿，又有临池成墨的佳话，如今 我们寒窗十载又有谁能够用毛笔挥洒自 如 ? 我们拥有的是现代化的书写工具，我 们演绎成现代化的语言。在奔向现代化 与世界接轨的同时，我们丢失了什么 ? 爷爷奶奶放在我们口袋里的毛笔丢了， 传统已不在，毛笔已成为书法家独有 的写字工具。那双由类人猿演化而来 的手也只会敲击键盘，而用笔写起母 语汉字来倒像“蚯蚓找妈妈”，且错 别字连篇——早已不像是中国人在写 中国字。 温情“中国节” 中国有谁知道七夕，又有多少人晓得七夕 是中国的情人节 ? 西方的情人节，在中国过得红 红火火，而中国的情人节，在国内却冷冷清清。 别人的圣诞节、平安夜，被我们抬得热火朝天， 在中国的除夕夜却呼呼大睡，全然忘记除夕守 岁父母长寿之说，春节也没有了年味。回味童 年，我们的那些节日多么有趣 ! 虽然中秋、端午 被列入法定假日，但忙着上下班的人们哪里有 心情过节 ? 生活的压力让人们紧张万分，“有钱 没钱回家过年”唱得再响，还是要挣钱，买房， 买车。生活节拍快了，幸福感下降了，中国节 里掺杂着许多无奈。呜呼，中国节 ! 殷殷“中国情” 古有“父母在不远游”之说。现在， 思想开放，好男儿志在四方。那子孙满堂 的天伦之乐在爷爷奶奶的生活中渐渐少了。 空巢老人，成为社会关注的焦点。虽然 “常回家看看”唱出了许多老人的心声， 却唱不回“远游”之人。即使在老人法中 加入一条让出门在外的子女们常回家看看 的律条，但那份情却被信息的便捷化淡化 了。地球村在变小，人与人之间的距离却 在逐渐拉大。呼唤中国情，拾起游子心。 回味经典，大地起温馨，神州 展笑颜。 回味经典，回味出了伤感，回 味出了无奈 ! 奔跑的同时，请弯腰拾起丢失 的祖传宝贝 ! 【评点】 作者用蒙太奇手法从生活中剪 辑了具有代表性的三个镜头：中国 字、中国节、中国情。视点独特， 笔法犀利，见解独到。从纵深层次 挖掘了传统在丢失的现状，让读者 深刻认识到祖国传统文化的缺位， 给我们的民族带来的种种无法弥补 的缺憾，可谓一针见血。 作文练习： “一样的精彩” 【文题】 阅读下面文字，根据要求作文。 夏日的午后，妈妈带着姐妹俩来到公园游玩，看到了 一棵树上开着两种不同颜色的花，煞是好看。 姐姐说：“这是一棵好美丽的桃树啊，多火红的花，我喜 欢它的艳丽。” “不对，这是一棵石榴树。你看这树根，分明是石榴。 那桃枝是嫁接上去的。我喜欢这洁白的石榴花。”妹妹说。 “是这边的桃花美!” “是这边的石榴更美!” 姐妹俩争论了起来。 妈妈说：“孩子，你们看，一树开两花的奇观，不也 是一样的精彩吗?” 根据上述材料的含义，以“一样的精彩”为标题，写 一篇不少于 800 字的文章。 【材料解读】 这是一道“材料 + 标题”的供 材料作文。所供材料只是写作方向 ( 包括价值取向和感情倾向等 ) 的某 种提示，审题要狠抓标题，从语法 上分析概念的内涵和外延。 “一样的精彩”，是偏正短语，中 心词“精彩”，内涵上理解，只要 是“优美的、出色的”就都是精彩 ; 外延上看，可以是不同人 ( 物 ) 的精彩， 可以是同一人 ( 物 ) 不同时期、不同侧 面等的精彩 ; 可以