中考语文文学类文本阅读答题技巧 课件.pptVIP

中考语文文学类文本阅读答题技巧 文学类文本阅读 答题技巧 考点一： 整体感知，理清思路 ? （一）标题类 ? （二）概括文章内容，领悟文章主旨 ? （三）理清行文思路 （一）标题类 ? 1 、说明已给文章标题的作用。 ? ｛典例｝小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作 用？ ? 参考答案： ? 营造了温馨的氛围，暗示了母子关系的修复；引起读者的 想象，含蓄地表达了加强沟通，互相理解，共享美好时光 这一主题。 ? ｛ 答 题 公 式 ｝ 标题内涵 + 表现文章 的······主题。 （一）标题类 ? 1 、分析文章标题的含义。 ? 标题是文章的眼睛和窗口，有的是文章内容的高 度概括，有的揭示了文章的中心；好的标题应该 具体、贴切、简洁、新颖。品析标题和拟标题都 要紧扣文章的内容和主旨。 ? ｛典例｝“天使儿”在文中有哪些含义？ ? 参考答案：（ 1 ）指低能儿葵葵。（ 2 ）商未央夫妇待葵葵如亲生儿子， 在他们心中葵葵就是天使。（ 3 ）葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就 像天使。 ? ｛答题公式｝ 表层意思 + 深层意思（结合 文章的中心） （二）概括文章内容，领悟文章主旨 ? 1 、包括概括全文的大意，事件的主要内容以及指 定的有关内容和中心等。 ? ｛典例｝结合全文说说“鼓神”“神”在哪里？ ? 参考答案： ? 一是“神”在技艺：鼓神貌不惊人，却身怀绝技，双槌挥 舞，出神入化，惊天动地，极具艺术感染力。 ? 二是“神”在精神：鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气， 随鼓声而进发，展示着人类进取的力量和立地顶天的精神， 震人魂魄，使人受到极大的鼓舞。 （二）概括文章内容，领悟文章主旨 ｛解题思路｝ 这类题，要在整体感知、理解全文的基础上， 筛选文章的有用信息，对文章内容的概括，对某些段落的概 括。具体来说，有以下几种方法： 1 、摘引文中原句，即用文中现成的语句进行要点概括，作 为答案。 2 、选取文中的重要词语、语句（指文章标题、主旨句、段 落中心句、开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文章中 心内容要点密切相关），组合成符合要求的答案。 3 、根据要求自行组织语言，自行概括。 4 、概括要点可先划出相关内容的层次，一般有几个层次便 有几个要点。 （三）理清行文思路 ? 1 、这部分内容包括找出行文线索、划分段落层次、 概括故事的主要情节。 ? ｛典例｝ 1 、本文以什么为线索将生活中的平常事情串联 在一起？ 2 、文中儿子对母亲的体悟经历了怎样的变化？ ? 参考答案：（ 1 ）淡淡的深情。（ 2 ） ? 踏上大学旅程时， 觉得很委屈，甚至赌气。 ? 大学期间，对母亲充满思念。 ? 回家探亲，听母亲诉说关于“我”的种种事情，感到惊 讶（震惊）、激动。 （三）理清行文思路 ｛解题思路｝ ? 线索有物线、人线、情线，要根据文章的实 际进行判断。分析情感变化这一题型的要点 有三： ? ? 要根据情节准确切分段落。 ? ? 从文中找人物心理的词语。 ? ? 如果没有这类词语，则根据相关语句自行 归纳出表现人物的心情（心理）的词语。 （三）理清行文思路 ? 1 、这部分内容包括找出行文线索、划分段落层次、 概括故事的主要情节。 ? ｛典例｝ 1 、本文以什么为线索将生活中的平常事情串联 在一起？ 2 、文中儿子对母亲的体悟经历了怎样的变化？ ? 参考答案：（ 1 ）淡淡的深情。（ 2 ） ? 踏上大学旅程时， 觉得很委屈，甚至赌气。 ? 大学期间，对母亲充满思念。 ? 回家探亲，听母亲诉说关于“我”的种种事情，感到惊 讶（震惊）、激动。 考点二： 紧扣语境，品味语言 ? （一）类型 A ：品味语言 ? （二）类型 B ：品味句子 （一）类型 A ：品味词语 ｛典例｝简要分析下列句子中划线词的表达效果。 有人说：老天就是 公平 ，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏 生了个傻儿子。 参考答案：公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿 幸灾乐祸，反映了他们的妒忌 ( 狭隘自私）心理。 【答题公式】某某形容词（或动词）突出了 （或形象地表现了）人物某种情景下的心情 （情状、心理、个性特征）。 类型 B ：品味句子 ? 1 、从修辞的角度。 ? 比喻能使意思明白浅显，具体形象；夸张能突 出事物特征；拟人能使事物生动形象；对比给 人鲜明印象；反语更能显示语言幽默风趣。 ? 答题公式： ? （ 1 ）运用了比喻，生动形象地刻画了······，表达 了······ ? （ 2 ）运用了排比，使句式更整齐，气势更强烈，强调 了······ ? （ 3 ）运用了拟人，把······当作人来写，生动形象地写 出了······ ? （ 4 ）运用了对比的手法，突出了······的特点。 类型 B ：品味句子 ? 2 、从细节角度去分析。 ? 抓人的动作、语言、神态