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- 2020-07-30 发布于福建
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汕头市蓝田中学九年级(上)数学讲学稿(
12)
22. 3 实际问题与一元二次方程(
班级:
姓名:
3)
座号:
【学习目标】 掌握实际问题的类型 —— 面积问题,并根据具体问题的实际意义,
检验结果是否合理.
【学习重点】 建立数学模型,用一元二次方程解决面积问题.
【学习难点】 结合现实生活,用一元二次方程解决面积问题,并验根.
【学习过程】
一、温故知新
1.
长方形的面积公式 ________________ 三角形的面积公式 ________________
,
.
二、探索新知
探究 1
如图,要设计一本书的封面,封面长
27cm ,宽 21 cm ,正中央是一个
与整个封面长宽比例相同的长方形, ?如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面
面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,
形的长与宽?上、下边衬,左、右边衬分别是多少?
解: 正中央长方形的长是
根据题意可列方程
上、下边衬为:
左、右边衬为:
、宽
,
(只列不解)
(用含 x 的式子表示 )
(用含 x 的式子表示 )
?应如何设计正中央长方
练习 1 如图,李萍要在一幅长 90 cm 、宽 40 cm的风景画的四周外围, 镶上一条
宽度相同 的金色纸边,制成一幅挂图,使风景画的面积占
整个挂图面积的 54%,求金色纸边的宽是多少?
解:设金色纸边的宽为 x cm ,
根据题意可列方程 (
A . 9
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