小学数学教师个人成长计划.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 小学数学教师个人 成长计划 各位读友大家好， 此文档由网络收集而来， 欢迎您下载，谢谢 第 1 篇：小学数学教师个人成长计 划 一、指导思想： 坚持以邓小平理论、 “三个代表 ”重 要思想和科学发展观为指导， 坚持 “以人 为本 ”的教育思想， 以新课程理念为理论 指导，以推进素质教育和课程改革为核 心，通过课题研究和校本研修，达到提 升教学质量的目的。 二、新课标理念下的数学教学： 新课程理念下的数学教学由 “关注 学生学习结果 ”转向 “关注学生活动 ”、“重 塑知识的形成过程 ”，课程设计、实施将 由 “给出知识 ”转向 “引导活动 ”。倡导学生 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 主动探索，自主学习，合作讨论，体现 数学再发现的过程，数学教学不再是教 师向学生传授知识的过程，而是给学生 创造环境，鼓励学生 “观察 ”、“操作 ”、“发 现 ”，在这个过程中通过合作交流，让学 生发展自主学习的能力，发展学生的个 性品质，从而激发学生的学习兴趣，提 高学生学习数学的能力。我们教师在整 个教育、教学过程中与学生处于同等地 位，是共同的 “参与者 ”、 “学习者 ”，是教 学过程的 “引导者 ”。 三、现状分析： 社会背景分析： 随着素质教育的实施，新课程理念 的不断提升，对教师的理论素养、个人 素质及教育教学观念提出了更高更新的 要求。作为教师必须要与新课改同行， 适应新课程要求，必须更新观念、转变 角色，学习掌握新的专业知识、技能， 在实践中不断的探究、积累、更新，促 进自身的发展。 自我分析： 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 作为一名小学数学教师，我具有强 烈的事业心和责任心，能与时俱进，能 遵守学校各项规章制度，积极参加校内 外组织的各项教育教学活动，教育教学 工作有条理、有计划。虽掌握了一些先 进的课改理念和方法，但却不能做到每 节课都游刃有余、得心应手，课堂教学 还没有形成自己独特的教学风格。除此 之外，教育教学理论和高等数学知识急 需充电，信息技术方面有待于进一步学 习和提高，做事不够细致有待于改进， 对学生的亲和力有待于加强。 四、发展目标： 总体发展目标： 经过努力，在未来的三年中争取成 长为有广博的学识和丰厚的底蕴，扎实 的基本功兼精湛的教学能力，并具有强 烈 “爱心 ”和 “责任心 ”的优秀教师，为 “一 切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩 子的一切 ”贡献自己的力量。 具体发展目标： 1、师德方面：认真学习相关法律法 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 规，依法执教，爱岗敬业，为人师表， 严谨治学。 2、教学方面：重温新课标，认真钻 研教材，更新教育理念，学习先进教学 方法，尽快形成自己独特的教学风格。 3、业务方面：积极参加继续教育培 训，注重学科专业知识的培训，树立终 身学习的思想；通过专题讲座，教研活 动，个人自学的形式，加强职业道德和 业务素质教育的学习，促进教师职业道 德水平的提高； 加强教师基本功的修炼。 4、其他方面：努力提高自己的教育 科研能力； 努力提高自己的计算机水平。 五、具体措施： 1、认真学习《义务教育法》 、《教师 法》、《中小学教师职业道德规范》等相 关法律法规， 遵守学校的各项规章制度， 做到依法执教，爱岗敬业，为人师表， 严谨治学。 2、加强师德修养， 形成高尚的人格。 热爱教育事业，关心和爱