《服装款式设计概念》单元设计教案.docVIP

教案首页 本次课标题：项目三：裤装款式设计---结构、结构设计 任务一：裤装结构设计 授课日期 授课班级 服装与服饰设计 上课地点 课时分配 MOOC在线视频学习30课时（分钟） + 面对面翻转课堂教学60课时（分钟） 教 学 目 标 能力目标 知识目标 1、裤装结构设计 2、掌握裤装不同结构设计要点 3、裤装设计手法的运用 通过摆出具体的任务，引出在进行设计制作之前的必须掌握的裤装的款式设计方法 学习者特征分析 学生通过在线学习裤装款式设计应用，下载相关的学习素材，并进行在线测试 可能出现的问题：对裤装款式设计手法应用把握不够准确。 教 学 任 务 通过摆出具体的任务，引出在进行具体操作之前的裤装款式设计 重 点 难 点 重点：掌握裤装款式设计的应用的设计方法 难点：能为企业进行相关的款式的订单设计 作业或 考核 课堂：根据每组发言情况，对设计的分析情况和自由设计的作品，学生自评、互评、教师按照设计要求对学生的作品进行综合评价 课后：为企业进行相关的款式的订单设计 参 考 资 料 校本教材、学习MOOC在线平台、时尚杂志、 1.《服装设计》 丁杏子等编著 中国纺织出版社 2.《服装设计学》 梁明玉编著 西南大学出版社 3．《服装设计概论》 余强 编著 西南大学出版社 翻转课堂教学设计 序号 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间 分配 评价标准与方法 ——课前：MOOC平台在线学习环节 1 告知（教学内容、目的） 项目学习目标及任务：展示裤装款式设计应用，及款式变化依据 MOOC平台在线设计与展示 MOOC平台在线学习 3分钟 2 引入（任务项目） 展示企业生产用的服装款式设计图例 MOOC平台在线设计与展示 MOOC平台在线学习 5分钟 平台在线互动 3 掌握初步或基本能力 简单的服装款式的拓展设计 MOOC平台在线设计与展示 MOOC平台在线学习；模拟操作 17分钟 平台在线学习监控 4 在线测试 裤装款式设计的应用原理和方法 MOOC平台在线测试题设计 MOOC平台在线测试 5分钟 平台在线测试 ——课中：面对面翻转课堂教与学环节 1 问题提出 学生针对在线学习情况提出问题 演示 小组互动交流、讨论 5分钟 课堂表现情况：每提出一个有效问题加3分；每正确回答一个问题加7分 2 归纳（知识和能力） 针对学生的提问以及在线学习情况进行总结反馈 演示、指导 听讲、互动 5分钟 在线互动情况：每发一个帖子加2分；帮主解决问题加2分；升级精华帖子加7分 3 实践操作 实践操作典型服装款式设计 演示、指导 实践操作 40分钟 4 总结 定位企业所做的相关款式设计 演示、指导 听讲、互动 10分钟 ——课后：反思总结及拓展提升教与学环节 1 总结 有针对性的服装款式的设计方法 指导 交流、讨论 10分钟 同上发帖奖励 2 实践作业 归纳总结服装基础设计手法的应用 特点，完成一幅裤装款式设计 批阅、反馈 实践操作 50分钟 参照考核方案中的项目考核点及标准 教学内容 【导入北京天斧公司的订单和市场所见的服装款式产品效果】 【播放目前企业设计的的服装款式图】 【引入这次课堂需要设计制作的内容】 一、课件展示 给同学们讲授款式设计的特点和制作图片，请同学们发言讨论。 导入北京天斧品牌的服装款式图，要求同学们严格认真学习服装款式图的特点和类别 二、裤装的结构设计要点 省道、过腰、分割等手法的运用 裤装的款式绘制的表现方式和方法 三、裤装不同结构设计组合要点 结构的设计 装饰的设计 裤装的设计手法的综合运用 四、工作任务描述 １、５－８人为一组，组成学习小组。 2、进行服装基础设计的应用研究总结 3、进行单品服装款式的绘制工作 【课堂总结】 在这节课程过程中需要重点掌握的工具： 　1、裤装结构设计 2、掌握裤装不同结构设计要点 3、裤装设计手法的运用 【拓展练习】 同学们在课下根据市场的流行趋势，熟练掌握裤装设计原理特点 熟练掌握服装款式图的设计定位特点 【课外作业】 归纳总结服装基础设计的应用特点，完成一幅服裤装款式设计图