第3课 《我认识您了》教案（部编版小学一年级上册道德与法治第一单元）.docVIP

部编版三年级语文下册教学设计 新人教版小学一年级上册道德与法治教学设计 PAGE2 / NUMPAGES2 新人教版小学一年级上册道德与法治第一单元 第3课 《我认识您了》教学设计 教学导航 【教材分析】 学会与师长交往是一年级学生入学交往适应的重要内容。本课教学要打破学生认为小学老师是很严厉的初始印象，指导学生乐于与师长交往，建立良好的师生关系以便更好地适应小学生活。教学时，引导学生发现老师、校工的工作与自己的校园生活的关系，培养对师长的亲近感。通过良好师生关系的建立，帮助学生获得安定、愉悦的学校生活情绪，尽快入学适应。 【学情分析】 进入小学，学生离开了父母、幼儿园老师形影不离的呵护，面对新环境产生胆怯、慌张心理，对新环境未知困难的担忧，需要帮助他们尽快熟悉校园，获得安定、愉快的校园生活情绪。教学本课时，学生已经学习两周，由于活动范围有限，接触到的师长多为任课老师。学生对自己的任课老师比较熟悉，但对其他教职工缺少了解。 【教学目标】 1．熟悉更多老师和遵从教导。 2．学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 3．表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。 【教学重点】 学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 【教学难点】 学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 【教学准备】 课件 【课时安排】 2课时 教学过程 第一课时 一、