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培养写作兴趣 提高作文水平 湖南省新化县双语实验小学 曹丽红 培养小学生的写作兴趣不是一朝一夕的事，需要教师指导学生在学习过程中 逐渐培养写作能力，要让学生们在阅读中唤起兴趣，在生活中积累素材，对学生 的作文评语要有的放矢，注重文采，要让学生自评互评，要加强写作方法指导， 以此来提高小学生的写作水平。 “写作”实际上是一种观察生活、思考人生和表情达意的创新方式，是一个 充满活力的心理、行为的过程，是一种把看清楚、想清楚的东西写清楚的能力。 但许多学生常常烦恼并感叹：“写作文真难！”学生们对作文的畏惧心理不是一 朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为应从培养 学生的写作兴趣入手，需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养写作能力，这样 才能提高他们的作文水平。 那么作文指导该如何从内容入手呢？我认为可以从以下几个方面去尝试。 一、引导阅读，唤起兴趣 要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。古人说：“书 读百遍，其义自见。”在我们的语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写 作教学的好材料。课文中大部分是名家名篇，语言生动形象，易感易学