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本学期德育工作总结 德育工作是学校教学的首要工作，是保证学校正确的办学方向和 保证学生健康成长的重要环节。 在本学期，我校继续围绕 “积胜文化” 创建为核心，不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校， 依法执教。学期结束，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实 处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总 结如下： 一、扎实有效抓好德育活动，全面提高学生思想品德水平。 根据《中小学生德育大纲》要求，本学期我校在德育工作中坚持 围绕“崇德至善 积胜成才”的办学理念出发，认真落实《中小学德 育实施细则》，做到有计划、有活动、有总结等相关环节，对学生的 思想品德教育、爱国教育、 行为习惯养成教育、法制教育等贯穿于日 常行为规范教育的过程中， 把学生的实际思想水平和接受能力与应达 到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元 化的立体网络。 为达到学期目标， 我校根据学期德育圆满地完成了品 德教育工作，有很多工作按计划执行的较为突出。 （一）、认真落实“讲话”系列德育活动。 国旗下讲话是学校开展爱国主义教育的一项重大活动，对一学期 德育工作起到指导大方向的作用， 也给学校德育工作定下了基调。 我 校 “国旗下讲话”活动做到周周有主题， 围绕 “行为习惯养成”、“ 爱 国、爱家”、“ 感恩”、“ 安全”、“ 诚信”、“ 文明”等多方 面对师生进行宣讲，树典型、立榜样，规范升国旗相关礼仪，让学生 在升国旗活动中生发爱国情感、立下理想之志。 （二）、落实好“主题班会活动”，让班会课成为学生成长的方 向指南。 班级是学校教育的基本单位。根据学校工作的要求，运用班集体 对学生进行教育和开展工作， 也是学生实行自我教育的有效方式。 结 合主题开展班会活动即是主题班会。 一个有教育意识与教育艺术的班主任，会经常巧妙地利用主题班 会这种形式来加强班级管理， 同时以此为手段和途径， 来达到育人的 目的。我校积极落实好“主题班会活动”，遵循学校引导、班级落实 为原则，抓好主题班会的实效性。一系列主题班会的开展，发挥学生 的主动性，达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学 生的民主意识，锻炼自理自治能力，增强班级凝聚力，从而达到巩固 班集体和良好班风的目的。 （三）、规范行为习惯养成教育。 我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行 行为规范的教育。在学礼仪、用规范中注重了全面要求，突出重点， 根据实际情况侧重解决学生 “礼仪”、“ 乱扔垃圾” 、“上课纪律 ” 等几个突出问题， 效果比较明显。 同时注重尊重学生身心个性发展规 律，发挥课堂教学的主渠道作用， 将教育引导和学生自主参与结合起 来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。 （四）、利用重大节日对学生进行思想教育。 本学期，我校利用“清明节”、“端午节”等传统节假日，认真 组织开展了“清明诗歌会”、“ 阳光校园，我们是好伙伴”、“第 二节南康文化艺术节朱坊中学选拔赛” 、“学校 ‘三对三’篮球赛” 。 利用传统节日、 纪念日活动对学生进行集体主义教育、 爱国主义教育 和理想教育有极大意义。 学校开展丰富多彩的文体活动， 极大地促进 了德育活动的开展。 （五）、开展具有“积胜文化”特色的各项德育活动。 学校本学期认真开展了组织 “新八德”教育、 “弟子规”等经典 诵读活动，让学生汲取传统文化的营养，提高综合素养。学校认真组 织一系列弟子规“故事演讲”、“ 弟子规诵读”、“ 弟子规书写” 等活动，一系列活动的开展