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3欢迎指导
导入新课:讽刺诗《“老掌柜”难舍芭蕉扇》
要我换电扇,且慢复且慢!雨天怕打雷,晴天怕触电;
倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。
还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!
这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,是一位老实
本分的小市民,他封闭守旧,胆小怕事,害怕接受新事
物。现实生活中,很多人与他相似
装在套子里的人
契诃夫
授课人:杨雨乐
学习目标
1、正确认识别里科夫的人物形象
及其时代意义。
2、学习领会作品中夸张讽刺手法
和细节描写的运用。
装在套子里的人
AEE
、整体感知:阅读课文1-5段,填写表格:
1、别里科夫身上有哪些套子?
套子的类别
套子的内容
外表的套子雨鞋、雨伞、棉大衣、黑眼镜、
羊毛衫等。
职业的套子教古代语言。
思想的套子只相信政府的告示和报纸上的文章。
论调的套子千万别闹出什么乱子
生活的套子卧室象箱子,床上挂帐子,睡觉蒙脑
袋
◆2、课文637段有几个情节?在这些情节中,别
里科夫有什么表现?试填写下表:
情书神态语言心理
脸色发青,“天下竟有
比乌云阴流这么歹毒
难堪极了
漫画事件
的坏人!
“还成体统吗?
骑车事件脸色发白“这怎么行?”心神不定
脸上带着恐“倒过来用脑袋心慌意乱;
吵架事件怖的神情,走路”“把谈担心被人取笑
脸色苍白话内容报告校
二、分析人物形象
结合课文分析别里科夫是一个怎么样的人?
明确:别里科夫是一个胆小多疑、封闭
守旧、思想僵化、害怕变革的人。
三、讨论探究
探讨1:胆小如鼠的别里科夫为什么能辖制全
城呢?
探讨2:别里科夫有无成婚的可能?他是怎么
死的?他的死说明了什么?
探讨3:别里科夫死了,可是为什么一个礼拜
没完生活又恢复了旧样子?课文最后一句话
的含义是什么?
三、讨论探究
探讨1:胆小如鼠的别里科夫为什么能辖制全
城呢?
明确:因为他的言行与思想都是与沙皇专
制制度一致的,他自觉维护着旧制度旧思想。
周围的人还没有勇气敢与他斗,所以都怕
他,受他辖制。
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