教师专业素养提升与学校内涵发展文化精神熔铸.pptVIP

教师专业素养提升 一、 文 化 精 神 的 熔 铸 ———— 每个学校的发展，都有一个在积淀学校原有办学传统文化精华的基础上承接现代教育理念，把学校的办学思想教育理念引向更高境界的过程。 1、教育自觉不自觉地富有一种特殊使命 作为学校，它不只是传授知识、让学生考上好大学的场所，它更是让学生在接受知识的过程中，培养理想和信念、完善健全人格、丰富科学与人文素养、最终驶向理想的彼岸、得到精神上能力上最大的自主与解放的沃土。 作为学校，它不只是培养学生造就人才的园地，它更是培育社会文明、发展社会文化的载体、显示社会进步发展的窗口。 2、在客观环境驱使下，现代教育的文化意 义在慢慢失却 在过分追求建筑的高大、设施的奢华中，可能会失去教育的本真意义； 在占用学生所有时空、过分追求升学率的浮躁中，可能会失去教育的本真意义； 在过多的“理念”、华丽的口号、时尚的说法、虚假的数字中，可能会失去教育本真的意义。 名校之名，名在高考，名在奖牌，名在名 师，名在学生，名在特色工作