- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国科学院1998年普通心理学考博试题
一、 名词解释(每题 5分,共30分)一…………
格式塔心理学(Gestalt Psychology )-
社会化
图式(schemata)
平行加工
蒲金野(J.Pulkinje )现象
系统脱敏
二、 简答题(每题10分,共30分)
简评情绪的动机-分化理论。 …
简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。
概述注意的资源限制说。
三、 论述题(每题20分,共40分)
试分述现代神经心理学(或生理心理学)和认知心理学的发展及当代神经心理学的研究 现状。
试述传统的双重记忆理论的基本内涵及其在当代记忆研究中遇到的问题。
中国科学院1998年实验心理学考博试题
二、 名词解释(每题 4分,共20分)-…
一1.因变量的高限效应
2.选择反应时
…3.拉丁方设计
再认法
双盲实验
三、 设计一个实验,来探讨熟悉性对词的再认的影响。( 20分)
四、 用信号检测论方法测量味觉感受性并说明有何优点。( 20分)
五、 在一项老鼠学习走迷宫的实验中,研究者考察给老鼠的食物量对其学习的影响。结果
如下:
第一次第二次第三次第四次
large reward 38 30 20 15
small reward 52 32 16 12
——一—. 注:表中数据为每次走迷宫所需时间(秒)
请说明该实验的各种变量,并用图表表示本实验结果,并说明根据此结果能得到什么结 论(20分)
中国科学院1999年普通心理学考博试题
一、 解释名词(每题 5分,共30分)一
颜色视觉后象
帕帕兹环路
机能主义(芝加哥学派)
人文主义心理学
情节记忆
测验法
二、 简答题(每题 10分,共30分)-……—…
简述托尔曼的新行为主义。
简述专业知识对于问题求解(problem solving )的影响。
简述语言(language )和言语(speech)的关系。
三、 论述题(每题 20分,共40分)
评述当代认知心理学关于注意研究较有影响的理论。 ……………-…...
评述乔治.凯利的人格认知理论。
中国科学院1999年实验心理学考博试题
.三、名词解释(每题 5分)-.…
1 .问题解决
TOC \o 1-5 \h \z 人工概念及概念形成 -
双眼线索.
用作图方法说明操作特征曲线 -
四、 简答题(共20分)
举例说明语言符号对图形再现的影响。( 6分)
性格特点对决策的影响,以具体实例加以说明。( 7分)
双耳听觉实验。(7分)
五、 答题及实验设计(每题 20分)-----
试用数量估计法作比例量表,来阐明斯帝文斯定律中的心理量与物理量之间的关系。
当我们用语词材料进行有关学习与记忆的实验时,应考虑哪些刺激特点?在实验方法上 怎样对这些刺激特点进行控制?以防自变量的混淆,请以具体的有关实验设计加以说明。
中国科学院1999年认知心理学考博试题
一、 名词解释(每题 6分,共30分)…………..
平行加工…….一…
模板匹配
语义记忆
命题检验
自动化加工
二、 简述字词优势效应。(10分)
三、 简述记忆的中枢能量理论。( 10分)-….
四、 举例说明减法反应时实验方法及其应用。( 15分)
五、 试述双重模型及其在短时记忆信息提取研究中的作用。( 15分)一…
六、 试用手段-目的的分析解决3个圆盘的河内塔问题。(20分)
中国科学院2000年普通心理学考博试题
一、 名词解释(每题 4分,共20分)
层次网络模型(由科林斯和奎林提出)
边缘系统
智慧的结构理论(由吉尔福特提出)
主题统觉测验
行波说(由贝克西提出)
二、 简答题(每题 8分,共40分)
简述测量记忆保持量的方法。
简述柯勒的顿悟学习理论。
简述言语活动的特性。
什么是意识和内觉?它们的关系如何?
冯特(德国人,1823- 1920)在心理学中的主要贡献是什么?
三、 论述题(每题 20分,共40分)
论述问题解决过程中思维活动的特点及其影响因素。 一
什么是需要?需要可以根据哪些标准分类?马斯洛的需要层次理论有什么特色?有什么 缺陷?
中国科学院2000年实验心理学考博试题
二、基本概念解释(每题 5分)
(1) 句子的表层结构和深层结构 ….…….
(2) 结构级差
三、问答题
以具体的实验来说明延迟时间对句法记忆的影响。( 15分)一……
在比较视觉的简单和复杂反应时的实验中,应采用组内设计还是组间设计?为什么?这
个实验的因变量是什么?自变量是什么?它有几个水平? ( 15分)一…
格式塔心理学家提出了哪些知觉的组织原则?请举一实例说明其中任一原则在现实生活 中的应用。(20分)
此图是波斯纳(Posner)应用减法反应时实验, 揭示信息加工内部过程的一个实验范式。
请根据此
文档评论(0)