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- 约1.01万字
- 约 24页
- 2020-08-30 发布于天津
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新概念第一册L1-144课重难点).doc
全册(
册新概念1
课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图,而双数课则是针对单数课所讲的144 新概念一共 内容有针对性地进行练习。 )达到初中或高中一年级的英语水平 学习目标:(1 )掌握英语初级语法 (2 )应对一般的日常对话 (3 800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。至1200个单词,其中的 (4)掌握800
)
68课册(1—新概念1
,会学习到较多的生活用词。上册所学单词在600左右,含有名词、形容词、动词及少数介词,其中名词占大多数 语法点归纳: 课本中出现的时态: (1)Lesson 1--68 现在进行时Lesson 31—34
的将来时Lesson 37--40 第一次出现be going to
一般现在时—56 Lesson 51 为一般过去式—76 Lesson 67
第几教学内教学目标及要
1,要求学生灵活运用句型Is this you?1,Excuse me
pardoexcuse m的用?2,Is this you1-2
L课的单词L的课文要求能背诵
1,继续巩固句型Is this you?
,新句型:祈使 My____, please.
3,Sorry,sir.
3-4
否定 This ino____.
?
4,Is this youL课的单词L的课文要求背
2
…1, 主语为第三人称单数的主系表结构,She/ He/I t is
,了解一些常见国籍的拼读…(一般用于将某人介绍给他人的句式This isnice to meet you5-6
(用于初次与朋友、同学见面的问好Nice to meet you6, What make is it?
,认知一些汽车的品,国籍、汽车品牌要求会认读,其他单词及课文要求背重点句型1,
s your job?/ What nationality are you??/ WhaAre you7,Are you a teacher?…(介绍自己:名字,国籍以及职业等7-8
s your job?
8,WhaI am的缩写a, an,不定冠1重点句型)How are you?朋友或相识的人之间见面时的寒暄,如何问候他人How is)nice to see you .见面时的客气9, How are you today?9-10
Look a…(看…)10, Look a动词的缩写b,第三人称代词的单词是形容词,且相互之间L1的单词L的课文要求背诵。L1反义词句型的掌1, Whose ______ is that/this?
句型,掌握带形容词性物主代词This is ..Isthisyourshirt?11,
is,所有格的认知和掌11-12
12,Whose
Here you ar的灵活运用?
this/tha要求背hiheL1的课文myou的单词L11s ________句型以及回答1, 掌What colo,掌握一些常见颜色Here you are.并复3,13,A new dress
学Here it is13-14
连接两个动词的用法your?
Andscolo14,What单词和课文要求背诵
3
are 及What colour 式Are these your…? 1, Is this your…?的复数形
…..?youpassports,
15,Your(国籍的询问Are yo你是…please
15-16
,名词变复数规则的初步认知和掌握?
16,Are yo,基本颜色的巩固,单词和课文要求背1,如何用英语介绍多个人How do you do的意思以及如何回17,How do you do?,掌)询问职aretheirWhat are their jobs?17-18
18,What
可数名词复数的不规则变jobs?
人称代词的单复数的掌握其运用
s the matter?1,掌握句型Wha用于形容词描述物体2,
19,Tired and thirsty.的用法B动am is are,掌19-20
20,Look at them.,单词及课文要求背诵掌give sb sth(单数1,
掌握on来代指前面提到的事物2,21,Which boo21-22
Whic,学习疑问代22,Giveme/him/her4,掌握人称代词宾格及其用,单词及课文要求背诵(复数1, 掌give sb sth22,Which glasses?以及其复数形thitha,指示代23
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