人力资源管理实战-行为描述式面试技巧培训(上海北京广州深圳).docxVIP

人力资源管理实战-行为描述式面试技巧培训(上海北京广州深圳).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人力资源管理实战■行为描述式面试技巧 主办:上海普瑞思管理咨询有限公司 课程时间:2010年11月18-19日 课程地点:上海 课程费用:2800元/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、二天午餐费等) 课程目的: 介绍如何解决面试的有效性问题,即见与不见区别不大的问题。从确定该职位的关键技能开 始,到为每一项技能设计结构性的和行为描述的问题,来预测应聘者的未来表现而非考官的似是而 非的感觉。 行为描述式面试: 这是一种近年来普遍使用的面试法,其有效性已得到充分的证实。它的好处有:所问的问题要 与过去的行为有关(如:怎样和什么),而不是与感觉或观点有关(如:为什么),这样的提问方 式,使得双方了解更多的事实而不是对早已有标准答案的(为什么类)问题的漂亮回答。书店里不 难找到面试对策的书,而行为描述式面试法是对付这些对策的最佳武器。 培训大纲: 内容 目的 课程介绍 课程目的,时间安排,学员和讲师介绍 招聘的真正目的是什么 JD PR:面试的流程与角色分工 招聘的渠道有哪些?分别应注意什么 招聘常见的两大错误 招聘标准与岗位分析 案例:奥托写径驰 三大核心能力与结构面试法 学员和培训员之间相互认识 了解整个的课程安排 对招聘和甄选有一个基本的了解 通过介绍基本的人力资源流程文件,使 大家明白在招聘工作中各自应付的责 任。 通过三大核心能力的分析,使大家明白 怎样用结构面试法来进行技术把关 甄选方式 联合面试 电话面试 ?怎样做简历筛选 通过联合面试使部门经理和人力资源 经理各尽其责 怎样用电话面试减少不必要见的应聘 者 通过简历分析使学员通过一些简历样 板的分析,明白简历背后的真实价值 观测练习 案例:机舱面试 通过通用电器公司挑选最高领导人的 真实案例,使学员理解在面试中置景和 问假设问题的方法极具重要性 面试中的关键因素 面试中常见的错误及其代价 面试中应做的和不应做的 通过分析面试中常见的错误,使学员了 解如何认活并避免在面过程中的错误 怎样准备一次高度专业化的面试:面试的 十点准备单 面试规范 怎样做笔记 通过一些好的案例使学员了解怎样准 备一次专业的面试 行为描述式面试技巧 BEI 传统的面试问题有哪些 行为描述式的面试技巧有哪些好处 应怎样保证问题有用 让学员了解怎样的问题有用,怎样的问 题没用 练习1:换个问法一将非BEI的问题改成BEI 问题 怎样追问 问题参考 怎样制作行为描述的1可卷 假设性问题 通过将非行为描述式1可题改成行为描 述式问题使学员发现提问的效度提高 了。 通过练习使学员真正理解和会做行为 描还式的1可卷 通过追问能最大限度地找出事实, 从而 降低招错人的风险 通过假设性问题使应聘者避无所避, 使 面试问题更具强制性和结构性 练习2:做自己的问卷 根据三大核心能力和所学的 BEI知识在 老师的带领卜做一份结构性面试1可卷 听与问的技巧 如何做面试记录 练习3:角色扮演 将^两人分为一组:一个面试者,和一个 应聘者。每人需尝试不同角色 老师带领同学做一份在实际工作中能 用的一份问卷 强化提问,聆听何做面试记录的技巧 通过面谈的角色扮演使学员更加深刻 地理解行为描述式面谈的要领和招聘 面试中的各个方面。 练习4:角色扮演表演 每一小组的最佳搭配将在全班面前表演 五至七分钟,从握手开场到目光接触,做 记录,问行为描述的问题等。 做观众的学员和教师将对表演进行点评, 使表演者息识到改善的空间。 总结与记忆 通过观看角色扮演和点评使学员深化 对要点的理解 融会贯通 归纳与记忆要点 讲师介绍张老师 曾任美国通用汽车(GM)届下的德尔福派克(Delphi Packard)电气公司、法国达能集团(Danone Grouped力资源经理,具有十多年跨国公司人力资源管理及培训工作经验,授课风格轻松自然, 观 点新颖,语言睿智幽默。 张先生在多年的人力资源管理工作中积累了丰富的经验。他在薪酬福利系统、招聘甄选系统和 培训系统的建立和优化上建树颇丰,特别是在组织发展和培训工作的衔接方面进行了许多项目的探 讨、策划和实施。 由丁张先生在人力资源和培训行业的丰富经验、创新态度和他深入浅出的教学风格,自 1997 年以来他多次被各机构聘请在广州、深圳和上海等地担任兼职讲师出席人力资源、培训和管理技能 等方面的公共课程和企业内部培训,深受学员和组织者的好评。 曾参加过张先生主讲的公开课和内训课的公司有: 旧M、梅特勒-托利多(Mettler Toledo),万 科集团,美的集团,K事可乐(Pepsi),西门子(Siemens),丹佛斯(Danfoss),迪诺瓦(Dinova), 伊莱克斯(Electrolux),生力啤洒(San Miguel),施耐德配电电器(Schneider),圣戈班(Saint Gobain),雀

文档评论(0)

wangxue1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档