人教版 六年级下册数学试题--公因数和公倍数应用题-1- (含答案）.pdfVIP

六年级数学-公因数和公倍数应用题-01-人教新课标 一、解答题 (总分：50 分 暂无注释) 1.(本题5 分)五年级一班有42 人，二班有48 人，如果把两个班的学生都平均分成若干组， 要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有几人？ 2.(本题5 分)六一儿童节是星期五，这天小张、小李、小赵一同到花园草地拣垃圾，他们约 好，小李每9 天来一次，小张每4 天来一次，小赵每6 天来一次，那么下一次三人同时都 到草地拣垃圾时是星期几？ 3.(本题5 分)体育场是 1 路和13 路汽车的起点站．1 路汽车每3 分钟发车一次，13 路汽车 每5 分钟发车一次．这两路汽车同时发车以后，至少再过多少分钟后又同时发车？ 4.(本题5 分)五（1）的人数在40--50 之间，如果12 人一组能正好分完，如果8 人一组也 能正好分完，这个班有多少人？ 5.(本题5 分)一个周长为300 米的环形跑道，甲每分钟走100 米，乙每分钟走70 米，丙每 分钟走50 米，甲乙丙三人同时从同一地点同方向走，多少分钟后他们又在同一点？ 6.(本题5 分)王叔叔结婚宴请宾客（人数在60 ～80 人之间），在安排座位时，每8 人一桌 或每12 人一桌都可以刚好坐满．王叔叔宴请了多少人？ 7.(本题5 分)一袋糖如果平均分给4 个小朋友，缺 1 块，如果平均分给5 个小朋友还缺 1 块， 如果平均分给6 个小朋友，还剩 1 块，这袋糖可能有多少块？ 8.(本题5 分)在长48 米、宽42 米的长方形花圃的边上以最大且相等的距离栽上菊花，再在 每两棵菊花之间栽上4 棵月季花．这个花圃一共栽了多少月季花？ 9.(本题5 分)暑假里，三位同学每隔不同的天数到图书馆看书，甲5 天去一次，乙4 天去一 次，丙6 天去一次．那么三人第一次碰面后，至少再多少天又在图书馆相见？ 10.(本题5 分)王老师为班上52 名同学买橡皮，他只记得花了十几元七角几分，并且每块橡 皮的单价是4 的倍数，你能帮他算出每块橡皮的价钱？ 答案 1.答案：42=2×3×7 ，48=2×2×2×2×3 42 和48 的最大公因数是2×3=6 ， 所以每组最多有6 个人。 答：每组最多有6 个人。 解析：求每组最多有多少个人，根据题意，也就是求42 和48 的最大公因数，按照求最大 公因数的方法解答即可。 2.答案：解：4 ，6 和9 的最小公倍数是36 ，所以下次来的时间要间隔36 天， 36÷7=5 （个）…1 （天）， 1+5=6，即星期六； 答：下一次三人同时都到草地拣垃圾时是星期六． 解析：下次同时来时间隔的天数应是三个人来的天数的最小公倍数，求出它们的最小公倍， 再除以7 ，根据余数可知是星期几．据此解答． 3.答案：解：3 和5 是互质数，所以3 和5 的最小公倍数就是：3×5=15 ； 两辆车每两次同时发车的间隔是15 分钟； 答：这两路公交车同时发车以后，至少再过 15 分钟又同时发车． 解析：1 路车每3 分钟发车一次，那么 1 路车的发车间隔时间就是3 的倍数； 13 路车每5 分钟发车一次，那么 13 路车的发车间隔时间就是5 的倍数； 两辆车同时发车的间隔是3 和5 的公倍数，最少的间隔时间就是3 和5 的最小公倍数． 4.答案：解：先求8 和12 的最小公倍数，把8 和12 分别分解质因数，它们的公有质因数 和独有质因数的连乘积就是它们的最小公倍数； 8=2×2×2， 12=2×2×3， 8 和12 的最小公倍数是：2×2×2×3=24 ； 8 和12 的公倍数有：24 ，48 ，72… ； 其中在40 和50 之间的是48 ，所以这个班有48 人． 答：这个班有48 名学生． 解析：根据公倍数的意义，两个或者几个数公有的倍数叫做这两个或者这几个数的公倍 数．因为一个数的倍数的个数是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的；先求出 8 和12 的公倍数，再根据这个班小数人数在30--50 人之间来确定这个班的学生人数． 5.答案：甲追及乙的时间：300÷(100-70)=10 分钟 甲追及丙的时间：300÷(100-50)=6 分钟 乙追及丙的时间：300÷(70-50)=15 分钟 也就是甲和乙要再次相遇需要 10 分钟，也就是甲和丙要再次相遇需要6 分钟，也就是乙和 丙要再次相遇需要15 分钟， 三个人要一起相遇，需要的时间就是他们两两相遇的时间的最小公倍数， 也就是 10 分钟，6 分钟，15 分钟的最小公倍数。 10、6 和15 的最小公倍数是30 也就是3