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小葱青青的阅读答案《小葱青青》阅读
答案
小葱青青
白的雪,青的葱,红红的是她的小手。
她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看;扎两条小辫,穿
一身红底儿蓝花的棉袄棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸
蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很
美,很清澈 ? ?
白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。
说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么
嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,
这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如 “小葱拌豆腐 — —
一青(清)二白 ”等诱人的词句。
她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字: “要多少 ”“几斤几
两”“几毛几分 ”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼
睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善
良和期望。
小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如
此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。
菜主们对镇上的人说,我的葱不如小妹妹的,
买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?没有人一个子买好多。大家都
知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好。
啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给
一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。
地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。
“小妹妹,给钱。 ”大姐姐把钱递给她。
她轻轻地摇摇头。
“为啥? ”大姐姐一怔。
“大姐姐,俺 ? ? ”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,
迅速落在左胸那枚 “吉阳镇中学 ”的校徽上,声音有些激动,也带着
几分憧憬。 “俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上
学。 ”
“? ? ”
“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺
看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。 ”说着,她迅速地从菜篓底
下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。女老师接过本子,
一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。
“小妹妹,多大啦,你是哪村的? ”
“俺今年十五啦,住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正
上初中呢。 ”
“爹娘呢? ”
“爹病了。两年前,爹从城里卖菜回去 ,天黑路滑,跌到沟里腿断了,
不能动了,娘在家服侍爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩! ”
女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、
发潮,她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。冰凉
的小手,她想把它暖热,永远地热下去。
“好妹妹,你来我班里上学吧? ”
“不? ? 俺不上。俺还要卖菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘
说? ? ”
女老师把小妹妹搂得更紧了。
太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。
? ?
两年后,小妹妹考上了县师范。临走前,她给女老师送去一篮子
小葱。那葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!
她俩没有说话,都哭了 ? ?
啊,小葱青青 ? ?
1、(1)结合语境,解释文中加点词语(1分)
憧憬:
(2)第五节中 “小葱拌豆腐 — — 一青(清)二白 ”属于
语,请仿照它的形式再写出一个这类词语
2、第七段 “小镇上的人 ? ? ”一段属于 描写,请概括所表现的内容
是(3分)
3、第八段中 “她依然不说话,朝下看 ”属于 描写,写出 “小妹妹 ”
怎样的心态?(3分)
4、文章倒数第四节“太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。 ”属于
描写,有什么作用?(3分)
5、文中两次描写女老师的同一个动作,第一次 “她一下子将小妹妹
搂在怀里 ”是因为(1分)
第二次 “女老师把小妹妹搂得更紧了 ”则是因为:(1分)
6、文章倒数第二节“她俩没有说话,都哭了 ”,原因是什么?(2分)
7、文章最后一节“啊,小葱青青 ? ? ”有什么作用?(2分)
8、联系上下文推断,从小妹妹遇到女老师到考上县师范两年时间内,
小妹妹应是怎样度过的?(2分)
9、本文讲述了在逆境中顽强生活、善良而懂事的卖葱小妹妹的故事,
而林海音《爸爸的花落了》一文中的 “我 ”因家庭的变故而变成一个
“小大人 ”,懂事起来。对此你有什么启示或感受,请用简明的语言
写一下。(60字之内)(2分)
《小葱青青》答案
1、①对上学的渴望和向往。②如:歇后语;竹篮子打水 — — 一场空
2、社会环境;小镇人对小姑娘的真诚和关爱。
3、神态;祈求别人帮助又难以启齿的复杂心态。
4、自然景物;既衬托出小姑娘的纯真,又预示着小姑娘光明的未来。
5、①小姑娘在逆境中顽强生活,不辍学业;②小姑娘懂事
6、为小姑娘奋斗后的成功而激励。
7、结构上照应题目;内容上表达作者对小姑娘的由衷赞美之情,深
化了主旨。
8、一边卖葱接济家用,一边在女老师辅导下完成初中学业。
9
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