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  • 2020-08-30 发布于天津
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关注孩子的学习能力 孩子的学习能力 常听到家长这样议论:“我儿子什么都聪明,就是读书 不行。” “我女儿是典型的聪明面孔笨肚肠。” “我儿子读五年 级了,数学语文在班里倒数几名,玩四驱车却是全校头块牌 子,唉,真没办法。”“我儿子做什么事都不定心,哪天能安 安静静地看半小时书,全家都要为他鼓掌了。 ” “我女儿有个 毛病,写字的时候看一笔写一笔。” 议论到最后会有一个大致的结论,那就是孩子笨。 孩子果真笨吗?专家认为,大部分孩子的智力相差无几, 成绩欠佳是因为孩子的学习能力有差异,如果能得到适当、 系统的训练,他们的学习能力肯定会上升。 孩子真不笨,只是没找到适合自己的学习方法 “金色雨林”里每个孩子的教育方案都不同 上周,北京金色雨林学习能力研究中心常州分中心对我 市某264名家长,进行了一次有关儿童学习能力方面的问卷 调查。统计结果并不乐观: %家长认为自己孩子对读、写、算的记忆能力差; %家长反映孩子对数学应用题感到很困难,常常不解题 %家长抱怨孩子写作业速度太慢,提笔忘字; %家长反映孩子注意力不集中,多动好动; %家长觉得孩子易打翻东西,弄脏及损坏衣物或作业本; %家长认为孩子只顾自己活动,不管别人意见。 这些孩子都怎么了 ?很多家长为此想不通。 中心主任冷薇薇从教育心理学的角度,对学习能力不平 衡的孩子进行了分析。她认为,学习能力不平衡,源于现代 孩子多数从小接受的教

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