四边形复习导学案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 平行四边形及特殊的平行四边形(复习导学案) 【学习目标】掌握平行四边形与各种特殊平行四边形的性质、判定方法，形成解决问题的基本技能。 【学习重点】熟练运用特殊平行四边形的性质、判定方法解决问题。 【学习难点】灵活运用特殊平行四边形的性质和判定进行证明和计算，形成解决问题的基本技能。 【课前准备】 一、以题代纲，梳理知识 （一）性质与判定，列表归纳 平行四边形 矩形 菱形 正方形 边 平行且相等 平行且相等 平行， 相等 平行， 相等 性 角 相等，邻角____ 都是直角 相等 都是直角 质 对角 互相 ，且每条对角 互相 且 ,每条对 互相 互相 线 线平分一组 角线平分一组 1、四边 的四边形； 1、有一个角是 的菱 1、有 个角是直 1、两组对边分别 ； 2、对角线互相 的平 形； 角的四边形; 2、两组对边分别 ； 行四边形； 2、对角线 的菱形； 2、有 角是直 判定 3、一组对边且 ; 3、有一组邻边 的平 3、有一组邻边 的矩 角的 ; 4、两组对角分别 ； 行四边形。 形； 3 、 相等 5、两条对角线互相. 4、每条对角线 一组 4、对角线互相 的矩 的 . 对角的四边形。 形； 对称性 是否是轴对称图形 是否是轴对称图形 面积 S= S= S= S= （二）诊断练习 1、根据条件判定它是什么图形，并在括号内填出，在四边形ABCD 中，对角线AC 和BD 相交于点O： (1) AB＝CD,AD＝BC （ ） (2)∠A＝∠B＝∠C＝90° （ ） (3)AB＝BC，四边形ABCD 是平行四边形 （ ） (4)OA＝OC＝OB＝OD ，AC⊥BD （ ） (5) AB＝CD, ∠A＝∠C ( ) 2、菱形的两条对角线长分别是6 厘米和8 厘米，则菱形的边长为 厘米. 3、顺次连结矩形ABCD 各边中点所成的四边形是 . 4、若正方形ABCD 的对角线长10 厘米，那么它的面积是 平方厘米. （三）基础练习： 1、矩形、菱形、正方形都具有的性质是（ ） A．对角线相等 B. 对角线平分一组对角 C．对角线互相平分 D. 对角线互相垂直 2、正方形具有，矩形也具有的性质是（