小班教案小兔家的新门帘.docVIP

小班教案－小兔家的新门帘 XX课件小班教案：小兔家的新门帘活动目标：初步区分圆形，长 方形和三角形。 将不同形状的树叶按照一定的规律串联起来。 活动准备： 三片不同形状的树叶 （圆的， 长的， 尖的） 线若干条。 黑板一块。 活动过程：一联系故事情景，观察不同树叶的形状情景导入。 ——师：秋天到了，天气凉了。 风爷爷呼呼地吹，把小兔家的门帘吹坏了。 小兔在家好冷啊，想出去找一幅新的门帘，小兔出门低头一看， 说：有了他看见了什么？（教师出示三种不同形状的树叶）区分不同 树叶形状分类摆放。 ——师：看一看，小兔找的小树叶是什么形状的呀？有几片小树叶？ ——师：（小结）小兔找到三片小树叶，有圆圆的小树叶有长长的小树 叶还有尖尖的小树叶。 ——师：小兔把这些小树叶一片一片捡回家， 回到家小兔想： 我要 先把我的小树叶分分类！我们一起帮小兔分分类吧！ （教师和幼儿将树 叶分类） 二教师示范制作门帘 ——师：小兔又想了： 怎样才能把我家的 门帘变得漂亮呢！他想啊想，终于想到了，不如我先串一片圆形的小 树叶再串一片长方形的小树叶最后串一片三角形的小树叶吧。 ——师：你们看三片小树叶串在一起了， 变成了小兔家的新门帘啦， 好漂亮哦！三幼儿制作门帘 ——师：小兔出门又去捡了好多小树叶回来， 我们一起帮小兔做门帘吧，可是小兔有要求的，如果你们不按小兔的 要求做门帘，小兔会不开心的！ （幼儿自制门帘）四作品展示，教师总 结。 ——师：哇！你们小手真能干！做的门帘真漂亮啊，可是小兔有一 个要求的，你们还记得吗？老师来看看你们做的门帘是不是符合小兔 的要求。 ——师：我们待会把漂亮的门帘送给小兔吧！ 送给小兔的时候要说 句好听的话哟！ XX课件