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- 2020-09-02 发布于广西
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11* 牛郎织女(二)
活动内容
快速默读课文,同时联系上一篇课文,体会故事中人物的特点,用恰当的词语概括出来。
主要人物
主要特点
牛郎
织女
老牛
王母娘娘
自我评价
同学评价
老师评价
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★活动建议
1.边读边思考,课文中的主要人物具有哪些特点?用恰当的词语概括一下。
2.小组里交流,从哪些语句中感受到了人物的特点。
3.集体交流,感受人物特点,体会劳动人民对美好生活的追求。
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