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- 2020-09-01 发布于广东
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【面向生活世界的地理教学】世界地理杂志
一、地理教学面向生活世界的必要性 地理教学为什么要转向
生活世界?笔者认为它集中体现在地理科学的本质特点、 地理教学的
实践总结和教学发展等几个方面。 1. 是地理学科的本质特点所决定
的
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类与
地理环境关系的科学。 地理科学以关注和研究地理环境、 人地关系为
己任,对于人地关系的认识素来是地理学的研究核心和长期任务。 人
类通过长期的实践活动所形成的社会和创造的历史, 已经构成了一个
不同于自然世界的新质世界, 这个新质世界——生活世界已经成为当
今人类生存与发展的主要舞台和基地, 这就决定了地理学关注和研究
的重心必将从自然世界转向生活世界。
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