【浅谈初中物理课堂教学中的科学探究】初中物理科学探究步骤.pdfVIP

【浅谈初中物理课堂教学中的科学探究】 初中物理科学探究 步骤 科学探究是《物理课程标准》中一个重要的内容，就科学探究 的本义来说， 是指对科学知识的探讨和研究。 学生的科学探究是一种 在好奇心驱使下的、 以问题为导向、 学生高度智力投入且内容和形式 都十分丰富的学习活动； 同时也是一种科学学习的方法。 它是以学生 为主体，以教材知识为基本的探究内容，以学生已有的知识为基础， 解决实际问题的一种学习形式。 通过学生的科学探究提高学生的科学 素养，培养学生良好的思维习惯，树立科学的世界观和价值观。所以 在初中物理课堂教学中就要渗透科学探究的思想，改变师生的角色。 如何组织学生开展科学探究， 实现教学目标， 这对教师的教学提出了 较高的要求。 笔者在这方面进行了探索， 下面谈一谈自己的认识和做 法。 一、科学探究的目的 科学探究是学生积极主动地获取物理知识，认识和解决物理问 题的重要实践活动，