- 1、本文档共96页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
管理信息化 OA 自动化机械设计制
造及其自动化—工程机械教学团
队 doc386KB
2008 年国家级教学团队推荐表
(本科)
团队名称: 机械设计制造及其自动化—
工程机械教学团队
团队带头人: 杜彦良
所在院校: 石家庄铁道学院
推荐部门: 河北省教育厅
教育部高等教育司制
填表说明
1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、
工整。
2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、
可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评国家级教学团队的资
格。
3.表格中所涉及的项目、奖励、教材,截止时间是 2007 年 12 月 31 日。
4.如表格篇幅不够,可另附纸。
5.各级单位意见务必加盖公章,否则推荐无效。
一、团队基本情况简介
工程机械教学团队针对学院 “加强基础、强化应用、提高素质、注重创新、
激励个性、体现特色”的人才培养定位,紧密结合国家重大工程建设,形成了学
研产相结合、结构合理、敬业精神强、勇于奉献、发展态势良好的团队,在人才
培养和教学科研等方面做出了突出贡献。
(1)师资队伍整体结构合理
教学团队共有 22 人组成,其职称结构、学位结构和年龄结构合理,发展潜
力较大。目前正教授占 50%,副教授占 22.5%;具有博士学位的占 68%,硕士
学位的占 27%,具有硕士以上的学位达 95%;中年教师占 55%,小于 35 岁的
青年教师占 27%,中青年教师共占 82%,充分体现队伍中以中年教师为主体,
有利于其承上启下作用。教学团队的所有人员都是各门精品课程、实验示范中心
及工训中心的负责人和核心成员。团队是机械工程及自动化专业的核心代表,搞
好团队建设可以使我院以工程机械的设计、制造、维护为代表的机械工程及自动
化专业具有鲜明的特色,在全省乃至全国产生广泛的影响,从而带动整个机械专
业师资队伍水平的提高。
表 1 学历结构
博士 硕士 本科 合计
人数 15 6 1 22
比例 68% 27% 5% 100%
表 2 师资年龄结构
35 岁及以下 36-45 岁 46-60 岁 合计
人数 6 12 4 22
比例 27% 55% 18% 100%
表 3 学缘结构
本校毕业 外校毕业 合计
人数 2 20 22
比例 9% 91% 100%
表 4 职称结构
教授 副教授 讲师 助教 合计
人数 11 5 5 1 22
比例 50% 22.5% 22.5%
您可能关注的文档
- 管理信息化ERPMRP某公司ERP项目管理指南.pdf
- 管理信息化ERPMRP某市公交营运车辆公交ERP项目建议书.pdf
- 管理信息化ERPMRP物料需求计划MRP2——SABS某市汽车制动系统公司BOM表实例DOC33页.pdf
- 管理信息化ERPMRP销售系统ERP流程图DOC45页.pdf
- 管理信息化KM知识管理关于机构知识管理的实务指南的讲义DOC37页.pdf
- 管理信息化KM知识管理环保总局以知识管理为核心的信息平台规划建议书.pdf
- 管理信息化KM知识管理机构知识管理咨询顾问及解决方案.pdf
- 管理信息化KM知识管理浪潮集团知识管理系统创新范本.pdf
- 管理信息化KM知识管理某公司基于知识管理的信息系统分析.pdf
- 管理信息化KM知识管理某集团知识管理的办公信息系统方案.pdf
文档评论(0)