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- 2020-09-04 发布于天津
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城九年制学校六环节教学模式导学案科目语文年级六主备人王旭编号课题鲁滨孙漂流记第一课时学生姓名课型自学备课时间上课时间学习目标把握文中重要字词了解笛福及代表作鲁滨逊漂流记概括蕴含的思想感情把握作品通过细腻的心理描写塑造人物表现主题的写法学习重点体悟其感受人物的心理活动理清心态变化历程中蕴含的理智思辨的人类精神二次备课学习导航一认识作者生于伦敦一个商人家庭到二笛福丹尼尔十多岁的时候他已是一个体面的商人在快年届六十时笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本把自已多年来的海上经历和体验倾注在人物身上并充分运用自已
城九年制学校“六环节”教学模式导学案科目：语文 年级： 六 主备人：王旭 编号：41
课题
鲁滨孙漂流记（第一课时）
学生姓名
课型
自学
备课时间
上课时间
1学习2、 目标
、 把握文中重要字词，了解笛福及代表作《鲁滨逊漂流记》 2、 概括蕴含的思想感情，把握作品通过细腻的心理描写塑 造人物，表现主题的写法
学习 重点
体悟其感受人物的心理活动，理清心态变化历程， 中蕴含的理智思辨的人类精神
二次 备课
学习导航
一、认识作者）生于伦敦一个商人家庭，到二笛福（1660-1731丹尼尔.十多岁的时候他已是一个
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