作文评讲光光明和阴影.pptVIP

阅读下面文字,根据要求作文。 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明 和阴影构成的。 列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800 字的文章。 要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌文体不 限;④文体特征鲜明。 审题指导: 1、名言内涵 人生的一切变化,指的是人本身思想观念、性格 特征的改变,人生命运的逆转等; 人生的一切魅力,指的是人本身对外部的影响力, 人的贡献、成就和人际关系等; 人生的一切美丽,指的是人在社会生活中所表现 出来的高尚的品格、坚定的意志、不屈的精神 高洁的情操、伟大的人格等等。 “光明与阴影”: “光明”指人性中善良的、高尚的理想化的方面; “阴影”指人性中的弱点、不足、低俗等方面。人性是 复杂的,两者之间对立、竞争、转化导致变化。 除了人内在的人性的内容外,还可以扩展到外在:成功 失败,顺境、逆境,幸运、挫折,幸福、苦难,人生圆满 残缺。 光明和阴影,指的是人生所经历的顺境与困境、成功 与失败、安逸与磨难、坚强与脆弱、高尚与卑鄙、 奉献与索取、富贵与贫穷、清高与欲念. 强调这是一个共生现象指一个事物的两个方面。“阴 影”不是“黑暗”,光与影二者不可分离 扩展:把“阴影”看成“黑暗”也可以,一定要 强调二者之间的关联,不可分割,互相依存,注 意审材料中的“构成”。可以理解成光明与 阴影的互相斗争、征服,互相促进、衬托,相 辅相成,相反相成,互相转化, 此作文目的在于考查考生的感情、立场、价值 观,引导考生理性认识阴影。阴影也是五彩 斑斓(或者魅力)人生中的一方面,人生中因为 有了这些阴影才更精彩,正如“失败是成功 之母”、“无穷风景在险峰”、“过程的艰 苦才更能领略结果的幸福滋味”等。 2、立意 我们可以确定以下几类立意 阴影价值类:缺少酸甜苦辣的人生是单调的;因 为有了阴影光明显得炫目。 辨证关系类:光明和阴影是相辅相成的没有阴 影的光明只是一团耀眼的白光没有生机;光明 与阴影就像一片树叶的两面,没有阴影,不会 变幻出无穷无尽的色彩。 绝对的完美是不存在的,正如绝对的阴暗所有的 事情都是由正反两面构成; 人生价值类:种种历练和磨砺就正好体现了人 生的价值。同样,只有懂得欣赏缺陷,才能够 真正体会美好。美好、缺憾构筑成完美人生。 探究实质类:追求光明的过程,也是不断冲破各种藩篱 的过程。一切美的东西,切有魅力的人或事无不是 在走过了“阴影”之后才见到光明的,正所谓“不经 历风雨,怎么能见彩虹”。战胜阴影的过程,就是挑 战人生、实现人生价值的过程。 名人追求类:为了达到心目中的光明,一些无私奉献者 甘心沉寂于暂时的黑暗。 快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气摆脱心灵 上阴影,勇敢寻找光明,让人生拥有快乐和成功;在陶 醉于光明的时候,要敢于正视阴影的存在;看到存在阴 影的时候,更不能忽视光明的力量。只有这样才能够 客观冷静地应对人生的一切变化,才能或化危为机,或 防微杜渐,或处变不惊,或知难而进.真正拥有快乐 人生 从作文的选材看,人生的光明与阴影构成美的 事例很多。 例如,屈原举世混浊而我独清; 谭嗣同的去留肝胆与无力回天; 林则徐的虎门销烟与发配新疆; 布鲁诺的火刑,是光明与黑暗的较量; 霍金的病是阴影,但它丝毫没有阻挡他仰望星 空的光明。 中外名著中的不少人物事例也同样展现着“光 明与阴影构成的美” 三、评分标准 类:6054二类:53-42三类:41-31四类:30 切入分:42分 一类:对人生把握正确,光明与阴影把握正确, 者可以都涉及,对二者关系把握准确,文章富有思辨性, 有深度,有充实内容、事例,有感悟,有态度,感情真挚, 文体鲜明。语言富有表现力,中心突出。 二类:符合题意,对人生有正面的正确阐释,有时 游离,说到各类弊病,说到人生,对人生把握有不清楚 的地方,阴影与光明有所偏重,不断摆现象,对人生和 事分析少,不关联,从头到尾没有充实联想。语言一般, 语句通顺,有错别字。 三类:1对人生光明一应理解明显有偏差。2或 者不谈人生,谈社会,或以红花绿叶比作光明 和阴影。如:台上是光明,幕后是阴影,好学生 是光明,差学生是阴影,警察是光明,罪犯是阴 影。一个事物的两面,却用两个事物来对比。 文体不鲜明,中心不突出,语言不流畅,有较多 错别字。 四类试卷字数很少,文章完全离开题目要求,完 全没有中心,可打十几分。前后不关联,只谈 面,没有另一面。