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一、职业道德
职业道德是规范约束实习学生、员工职业活动的行为准则。职业道德是指从事某种职业活动紧密联系的道德规范和原则的总则。
职业道德基本规范包括以下内容:
爱岗敬业、忠于职守
爱岗敬业是实习学生、员工对工作态度的首要要求。爱岗就是爱自己的工作实习岗位,热爱本职工作。敬业就是以认真的态度对待工作和学习,勤奋工作,精益求精,才是真正的爱岗敬业。
爱岗与敬业是紧密相连的,只有工作责任心强不辞辛苦,不怕麻烦,精益求精,才是真正的爱岗敬业。
忠于职守,就是要求把自己职业范围内的工作做好,达到工作质量标准和规范要求。如果实习学生、员工都能够做到爱岗敬业、忠于职守,就会有力的促进企业的进步和发展。
诚实守信、办事公道
诚实守信、办事公道是做人的基本道德品质,也是职业道德的基本要求,诚实就是人在社会交往中不讲假话,能够忠于事物的本来面目,不歪曲、篡改事实,光明磊落、表里如一。守信就是信守诺言,讲信誉、重信用,忠实履行自己应承担的义务。办事公道是在利益关系中,正确处理好国家、企业、个人及他人的利益关系。信誉是企业在市场经济中赖以生存的重要依据,而良好的产品质量和服务是建立企业信誉的基础。
遵纪守法、廉洁奉公
实习学生、员工除了遵守国家法律、法纪和政策外,还要自觉遵守与职业活动行为有关的制度和纪律,才能很好的履行岗位职责,完成本职工作和实习任务。廉洁奉公强调的是:实习学生、企业员工公私分明,不损坏企业和学校的利益。遵纪守法、廉洁奉公,是每个实习学生员工都应该具有的道德品质。
服务群众、奉献社会
服务群众就是为人民服务。一个员工即是别人服务的对象,也是为别人服务的主体,奉献社会是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。奉献社会就是不计个人的名利得失,一心为社会做贡献,全心全意为人民服务。
二、文明实习规范
(一) 文明实习的基本要求
1) 执行规章制度,遵守劳动纪律。
2) 严肃工艺纪律,贯彻操作规程。
3) 优化实习环境,创造优良实习条件。
4) 按规定完成设备的维护保养。
5) 严格遵守实习纪律。
(二) 实习日常行为规范“十不准”
1) 不准吸烟、酗酒、吃槟榔、吃口香糖、听MP3、听收录机及手机。
2) 不准在现场打斗、追逐,不准翻爬围栏、围墙。
3) 不准在实习现场吃零食,不乱扔果皮、纸屑、塑料袋及瓜子壳。
4) 不准损坏公共财物。
5) 不准顶撞实习指导教师或教职工。
6) 不准私带工具、材料出实习企业(车间)。
7) 不准干私活、做凶器,不准偷材料、零件等。
8) 不准私拆、私装电器。
9) 不准乱动未批准使用的设备,不准乱写、乱画。
10) 不准玩火、手机、电子游戏、台球、扑克、麻将及其他赌博游戏。
(三) 实习课的课堂规则
1) 实习课前,实习学生必须穿好防护用品(实习服、实习帽、实习鞋),由班长负责组织集合,提前5min进入实习课堂。
2) 实习指导教师讲课时,实习学生要专心听讲,认真做笔记,不得说话和干其他事情。提问要举手,经实习指导教师允许后,方可起立提问:进出实习企业(工厂)应得到实习指导教师的许可。
3) 实习指导教师操作示范时,实习学生要认真观察,不得乱挤和喧哗。
4) 实习学生要按照实习指导教师分配的位置进行练习,不得串岗,更不允许私开他人的设备。
5) 严格遵守安全操作规程,严防人身、设备事故的发生。
6) 严格执行首件检查制度,按照实习课程、课题要求,保质、保量、按时完成实习任务,不断提高操作水平。
7) 爱护公共财物,珍惜一滴油、一度电、一把刀,尽量修旧利废。
8) 保持实习场地的整洁。下课前,要全面清扫、保养设备,收拾好工具、材料,关闭好电源开关、水龙头,写好交接班记录,开好班后会。
9) 去企业参观实习时,应严格遵守企业的有关规章制度,服从安排,尊敬师傅,虚心求教。
三、安全文化
安全文化被看做一种包含安全健康的意识、观念、态度、知识和能力等的综合体,而不是狭义安全文化的概念,这与广义安全文化的观点是不谋而合的。“安全问换”的概念产生于20世纪80年代的美国,其英文为“Safety Culture”,而“Culture”一词中文一般译为“文化”,但是该词还含有“教养、陶冶、修养、培养”等意思。按照安全文化的首创者——国际核安全咨询组(INSAG)和英国健康安全委员会核安全委员会(HSASNI)对安全文化所做的定义来看,将“Safety Culture”翻译成“安全修养”或“安全素养”似乎更确切。实际上,促进安全文化发展的目的应该是为人类创造更加安全健康的工作、生活环境和条件;而这个目的的实现,离不开人们对安全健康的珍惜和重视,即使自己的行为符合安全健康的要求。安全文化的实质就是人的这种对安全健康价值的认识以及使自己的一举一动符合安全行为规范、身心健康、安全,而创造的一切安全物质财富和安全精神财富的
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