教师绩效工资量化考核制度..docxVIP

教师绩效工资量化考核制度（试行） 本学期以来，教育导向发生重大变化，教育要面向全体学生，不歧视差生， 不落下一个孩子，为适应新的教育形式，使每个学生都能完成学业，实现我校“对 学生负责，让家长放心”的办学宗旨，本着大面积提高教学质量，调动全体教师 的教学积极性，控制辍学，确保生源，优质优筹，多劳多得的原则，特制定本制 度。 一、 总体设想 每学年第一学期全校三个年级统一分配绩效工资。每学年第二学期初一、初 二年级统一分配绩效工资，初三年级单独分配绩效工资，分配时按标准分加学生 变动因素分配绩效工资的50%;按优质生分配总绩效工资的 50%。 二、 计算过程 （一）分配总金额（p）的确定： 按一个标准工作量每月200元的实际天数计算出实发绩效工资总额，在这些 总金额中先分配给音体美信教师绩效工资 （按音体美信一个标准工作量每月 200 元＞70%计算），余额作为其他学科教师应分绩效工资总额（p）。 （二）按标准分加学生变动因素分配绩效工资的 50% （ F1）: 1、第二学期初一、初二绩效工资分配方案。（若为第一学期，则初一、初二、 初三共同按此方法计算。） （1）确定标准分（S）: 计算班平■均分（a）: 按同年级最低班人数为准作为本年级各班的参考人数（按总分从高至低分 取，遇总分相同的再按语数外之和排名， 各班人数中有当学期转入的，参加期中 考试的计入总数，未参加期中考试的不计