（9）中小学（幼儿园）教材出版发行工作专报.pdfVIP

中小学（幼儿园）教材出版发行工作专报 10 年度本市中小学教材的发稿、出版、印装及发行工作，是在 时间节点基本得以保障、出口端质量抽检常态化的背景下，通过市课 改办、新闻出版局印管处、质检站以及各相关出版社、新华传媒教材 部多方协力，在优化各环节内部管理、增强各单位、部门间的互通互 信上狠下工夫，在顺利完成“课前到书”目标的基础上，努力提升教 材内在质量、打造“过得硬”的上海中小学教材上下功夫，取得了可 喜的成绩，全年出版的中小学教材，没有出现大规模的集中质量问题。 一、10 年发稿付印情况 10 秋、11 春两季计划发稿1281 本，实际发稿付印1280 本。其 中小修订教材共461 本，初版教材共73 本。 11 春教材计划完成情况表 分类 应发稿数 再版教材 小修订教材 初版教材 未发稿教材 基础型课程教材 330 127 179 24 —— 拓展型课程教材 176 161 7 3 5 研究型课程教材 40 25 15 —— —— 教学资料 44 22 15 7 —— 总计 590 335 216 34 5 合计 590 10 秋教材计划完成情况表 分类 应发稿数 再版教材 小修订教材 初版教材 未发稿教材 基础型课程教材 391 175 192 24 拓展型课程教材 201 164 30 4 3 研究型课程教材 40 37 3 —— 教学资料 29 17 8 4 学前教育教材 30 18 12 —— 总计 691 411 245 32 3 合计 691 二、10 年度教材发稿付印出版工作简述 1、优化内部管理，按时保质完成教材出版 10 年度两次教材出版任务，从时间节点上看，课改办、教委基 教处最大限度地挖掘了《用书目录》、《征订单》的编制时间潜力， 分别于3 月22 日和9 月16 日召开了教材征订工作布置会议，从时 间源头上为本年度教材出版顺利进行奠定了基础。 新华传媒教材部也在原来的基础上，压缩了征订数据的内部处 理时间，使印数能及时提交给相关出版社，为出版社合理规划、协 调运力提供了时间保障。 课改办、编写组与相关出版社的责任编辑也进一步增强了各自 的责任意识，并开始提高团队协作的效能，初步形成了三方联动的 合力，使教材的审读、修改能保持一定的效能。课改办的联络员们 也在各自管理的教材审查过程中，发挥了自己的管理协调智慧，最 大限度地减少了编审矛盾，加快了教材审查、修改工作节奏，提高 了工作流转效率。 而各出版社也在抓好出版科这一出口质量节点管理的同时，进 一步增强了各责任编辑的责任意识，保证了进入出版流程后的教材 各环节的质量把关程度。 所以说，2010 年度中小学教材建设工作的“波澜不惊”，是集 各方智慧与努力的综合成效，“这里的工作静悄悄”，也是上海中小 学教材建设工作正在向更高