管理信息系统实验教学新项目卡蒋定福.docVIP

嘉兴学院 经管试验中心 实 验 项 目 卡 学期： 20XX~20XX第一学期 课程名称： 管理信息系统 讲课老师： 蒋定福 嘉兴学院经管试验中心 试验教学项目卡1 试验老师：蒋定福 实践教学归属部门 试验室名称 试验名称 掌握Access基础操作 试验课时数 3课时 所属课程名称 管理信息系统 试验人数 讲课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学纲领设置 是 试验类型 设计性 试验开设属性 必开 试验教材或指导书名称 管理信息系统试验指导 试验目标 了解数据库发展及其Access基础作用； 掌握Access基础操作（包含表、查询、窗体等）。 试验环境 老师机、Access 试验关键内容 利用Access数据库建立一个班级同学通讯录。 1、表属性包含学号、姓名、性别、年纪、班级等等。 2、设置学号为表主键 试验步骤和方法 1、设计和建立表结构； 2、输入同学通讯录数据； 3、对表进行查询操作； 4、设置窗体并优化设计。 试验室人员及老师署名 试验室责任人署名 备注：1、试验类型分：验证性、综合性和设计性 2、试验开设属性分：必开、选开和自由开放 嘉兴学院经管试验中心 试验教学项目卡2 试验老师：蒋定福 实践教学归属部门 试验室名称 试验名称 数据库E-R模型设计 试验课时数 3课时 所属课程名称 管理信息系统 试验人数 讲课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学纲领设置 是 试验类型 设计性 试验开设属性 必开 试验教材或指导书名称 管理信息系统试验指导 试验目标 1．能够正确利用数据库模型设计理论和知识。 2．深入正确了解数据库设计思绪，培养分析问题、处理问题能力，提升查询资料和撰写书面文件能力。 试验环境 老师机、Access、Internet 试验关键内容 商学院“教学管理”数据库E-R模型设计 （1）系和老师关系①学院下设三个系：企管系、公管系和经济系。每个系有一个系主任主管该系工作。②系聘用了一定数量专职老师。（2）学生和课程关系①学院每十二个月招收新生，分配到各个专业。②学院制订了教学计划，设置多项课程。③学生依据专业要求，每十二个月学习多门课程，每门课程被多个学生选读。（3）老师和课程关系①老师在教学活动中和课程发生联络。一个老师能够上多门课程；一门课程能够由多个老师讲授。 试验步骤和方法 ①分别画出上述三种关系分E-R图②建立学院总E-R图③将学院“教学管理”总E-R图所描述概念模型转化为由关系型DBMS支持关系数据库模型（表结构） 试验室人员及老师署名 试验室责任人署名 备注：1、试验类型分：验证性、综合性和设计性 2、试验开设属性分：必开、选开和自由开放 嘉兴学院经管试验中心 试验教学项目卡3 试验老师：蒋定福 实践教学归属部门 试验室名称 试验名称 熟悉Web开发技术基础操作 试验课时数 2课时 所属课程名称 管理信息系统 试验人数 讲课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学纲领设置 是 试验类型 设计性 试验开设属性 必开 试验教材或指导书名称 管理信息系统试验指导 试验目标 熟悉Web开发技术多种工具； 含有Web管理信息系统开发能力。 试验环境 老师机、Internet、office套件 试验关键内容 掌握发送E-Mail; 熟悉多种网络搜索工具，能够快速快速从网络中查询到自己信息； 学会构建一个Ftp服务器；（用Serv-U构建） 用Frontpage开发通常简单系统。（制作一个简单动态网页） 试验步骤和方法 掌握发送E-Mail; 熟悉多种网络搜索工具，能够快速快速从网络中查询到自己信息； 学会构建一个Ftp服务器；（用Serv-U构建） 8、用Frontpage开发通常简单系统。（制作一个简单动态网页） 试验室人员及老师署名 试验室责任人署名 备注：1、试验类型分：验证性、综合性和设计性 2、试验开设属性分：必开、选开和自由开放 嘉兴学院经管试验中心 试验教学项目卡4 试验老师：蒋定福 实践教学归属部门 试验室名称 试验名称 校园一卡通系统分析 试验课时数 4课时 所属课程名称 管理信息系统 试验人数 讲课专业(班级) 每组人数 1人 是否按教学纲领设置 是 试验类型 设计性 试验开设属性 必开 试验教材或指导书名称 管理信息系统试验指导 试验目标 1．能够正确利用课程基础理论和知识，应用系统分析中方法，为一卡通作系统分析 2．深入正确了解系统分析思绪，培养分析问题、处理问题能力，提升查询资料和撰写书面文件能力。 试验环境 老师机、Office套件、Internet 试验关键内容 1.对一卡通系统可行性分析 2.对一卡通进行管理功效、业务步骤、数据步骤、逻辑处理等系统分析 试验步骤和方法 依据对校园一卡通系统进行分析 1、