修改加设计学版机械学院学术型硕士培养专题方案.docVIP

修改加设计学版机械学院学术型硕士培养专题方案.doc

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机械工程及自动化学院 机械科学、制造工程及设计学学科群 学术型硕士硕士培养方案 一、适用学科 机械工程(0802) 机械制造及其自动化(080201) 机械电子工程(080202) 机械设计及理论(080203) 工业和制造系统工程(080221) 航空宇航科学技术(0825) 航空宇航制造工程(082503) 材料科学和工程(0805) 材料加工工程(080503) 船舶和海洋工程(0824) 船舶和海洋工程结构物设计制造(082401) 设计学(0872) 工业设计(087201) 二、培养目标 本学科群关键为高等院校、研究机构、国家关键制造企业和现代设计企业培养高层次研究、设计、开发和管理专门人才。学术型硕士学位取得者应在机械科学和制造工程领域,设计学学科应在工业设计研究领域掌握坚实基础理论和系统专门知识,深入了解本事域优异技术和发展动态,含有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作或独立负担专门设计工作并有良好设计策划、组织、协作能力;能够处理和本事域相关理论问题和工程技术问题;含有创新精神、发明能力、创业素质、国际视野和领军、领导潜质;掌握一门外国语。 三、培养方向 机械制造及其自动化(080201) 优异制造原理和方法 数字化制造技术和装备 机械电子工程(080202) 机电控制及自动化 工业网络、信号处理和无损检测 机械设计及理论(080203) 现代机械设计理论和方法 优异机器人技术 计算机图形技术 工业和制造系统工程(080221) 计算机辅助设计和制造 信息系统和企业信息化 航空宇航制造工程(082503) 1、数字化设计制造和管理技术 2、优异塑性成形技术和装备 材料加工工程(080503) 优异材料加工技术和装备 航空宇航优异焊接技术 船舶和海洋工程结构物设计制造(082401) 船舶和海洋工程结构数字化设计和制造技术 船舶和海洋工程结构完整性设计学(0872) 工业设计(087201) 1.产品创新和数字化设计 2.人机环境工程和装备设计 3.信息和交互设计 四、培养模式及学习年限 本学科群学术型硕士硕士培养将采取以一级学科为主、结合跨学科培养、国际联合培养及校企所联合培养培养模式。采取课程学习、实践训练和学位论文相结合培养方法。实施导师负责制,导师负责制订硕士个人培养计划,并指导硕士科学研究和学位论文。 遵照《北京航空航天大学硕士学籍管理要求》。本学科群学术型硕士硕士学制为2.5年,并实施弹性学习年限政策。 硕士硕士学习管理为学分制。在攻读学位期间,要求在申请硕士学位论文答辩前,依据培养方案,取得悉识和能力结构中所要求各部分学分及总学分。 激励硕士从入学起就开始学位论文相关研究工作;学术学位硕士文件综述和开题汇报至申请学位论文答辩时间通常不少于8个月。 本学科群和英国、法国等国际著名大学签有双硕士学位联合培养协议。激励学术型硕士硕士参与中外双硕士学位项目,在2.5-3年学习年限内取得中外两个硕士学位。 五、知识和能力结构 本学科群学术型硕士硕士培养方案知识和能力结构由学位理论课程和综合实践步骤两部分组成,以下表所表示。知识和能力结构关键表现对硕士业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次,要取得学术型学位硕士必需按培养方案取得表中所要求各部分学分及总学分。 学术型硕士学位知识和能力结构及学分要求 结构 类型 学位理论课程 综合实践步骤 公共课 基础及学科 理论课 跨学科课 选修课 专业 实践 学术 汇报 文件综述 和开题汇报 学分 小计 ≥6 ≥14 ≥2 ≥3 ≥3 1 1 总学分 ≥30 六、课程设置及学分要求 课程设置(见附表) 学术型硕士硕士课程(步骤)分为:学位理论课程和综合实践步骤两部分组成。学位理论课程包含:公共必修课、基础理论课、一级学科理论课、专业课、跨学科课、选修课等。综合实践步骤包含:综合试验(实践)、文件综述和开题汇报、学术汇报等步骤。 本培养方案中课程包含每十二个月开设国际引智课程(国外著名教授英文集中讲课)和英文讲课专业课程(和国际留学生同堂讲课)。 学分要求 要求学术型硕士硕士在攻读学位期间,依据培养方案,于申请学位论文答辩前取得悉识和能力结构中所要求各部分学分及总学分。其中学位理论必修课程不少于22学分,包含:公共必修课6学分,基础理论课3学分、一级学科理论课5学分、专业课6学分、跨学科课2学分。综合实践步骤5学分,包含:专业试验(实践)3学分、文件综述和开题汇报1学分、学术汇报步骤1学分。 依据个性化培养需要,一门基础理论课学分或一级学科理论课学分可替换一门专业课学分。 第一外国语为非英语(日、俄等)硕士硕士必需选修英语二外。对缺乏本学科群本科层次专业基础跨学科硕士硕士,应在导师指导下将2-3门本学科本科关键课程作为选修课程,所修课程统

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