印刷原理与基本工艺课程统一标准.docVIP

关键课程标准 一、课程概述 （一）课程性质 课程名称 课程代码 课时 学分 适用专业 讲课对象 讲课学期 前导课程 后续课程 印刷原理和工艺 C111257 64 4 印刷技术 印刷技术专业二年级学生 第三学期 印刷概论；印刷材料；印刷色彩； 印后加工技术；毕业设计； （二）课程定位 “印刷原理和工艺”课程是印刷技术专业专业必修课程。 二、课程目标 （一）总目标 经过本课程学习，使学生掌握印刷过程实现基础理论和基础工艺过程，能正确选择、分析、设计新印刷工艺。 （二）具体目标 1、能力目标 （1）专业能力：含有应用印刷压力、润湿、油墨传输理论进行工艺分析和设计管理能力；进行印刷质量检测和控制能力。 传统模拟印刷工艺； 印刷质量检测和控制原理及方法； （2）方法能力：培养学生学习能力、理论分析及应用能力。 （3）社会能力：培养学生吃苦耐劳、团结协作精神和高尚职业道德。 2、知识目标 （1）掌握印刷工艺实现基础原理: 印刷压力理论、油墨转移理论、补充润湿理论； （2）印刷工艺：平版印刷工艺；凹版印刷工艺；凸版印刷工艺；孔版印刷工艺； （3）印刷质量检测和控制 三、内容标准（课程内容和要求） （一）内容标准 1、内容设计 编号 学习情境（课程单元） 子情境（学习单元） 课时 一 印刷原理 1、印刷基础原理 16 二 印刷工艺 1、平版印刷工艺 2、凸版印刷工艺 3、凹版印刷工艺 4、丝网印刷工艺 5、数字印刷技术 32 三 印刷质量检测和控制 1、印刷质量概述 2、印刷质量检测和控制 16 2、学习情境一： 学习领域编号：一 学习领域课程名称：印刷原理 讲授单元 名 称 理论教课时数 实践教课时数 1印刷基础原理 12 4 ….. 行动单元 学习领域编号： 一 名称：印刷原理 项目名称：印刷基础原理 项目教学性质：理实一体化教学 工作程序：以下表所表示 本项目周期： 课时：16 知识点 对应实践步骤 课时安排 讲 授 单 元 印刷压力理论 印刷压力对油墨转移率影响试验 6（理论）+2（实践） 润湿理论 润湿性能测试 6（理论）+2（实践） 印刷油墨转移理论 印刷油墨转移率和反 率 6（理论）+2（实践） 职业能力培养关键点：掌握以传统模拟印刷方法为基础润湿理论、印刷压力理论、油墨转移理论、平版印刷特有水墨平衡理论，为学习印刷工艺过程打下基础。 教学环境：课堂、实训室 教学要件：多媒体投影设备、工艺及材料试验仪器 考评方法：形成性考评 3、学习情境二： 学习领域编号：二 学习领域课程名称：印刷工艺 讲授单元 名 称 理论教课时数 实践教课时数 1、平版印刷工艺 10 8 2、凹版印刷工艺 8 8 3、凸版印刷工艺 6 4 4、丝网印刷工艺 4 2 5、数字印刷技术 4 2 行动单元 学习领域编号：二 名称：印刷工艺 项目名称： 子情境1――平版印刷工艺 项目教学性质：理实一体化 工作程序：报纸印刷 本项目周期： 课时：18 职业能力培养关键点：平版印刷技能 教学环境：实训室 教学要件：印刷机械 考评方法：形成性考评 学习领域编号：二 名称：印刷工艺 项目名称： 子情境2――凹版印刷工艺 项目教学性质：理实一体化 工作程序：烟标印刷工艺分析 本项目周期： 课时：16 职业能力培养关键点：凹版印刷工艺分析能力 教学环境：实训室 教学要件：烟盒、放大镜，材料检测仪器 考评方法：形成性考评 学习领域编号：二 名称：印刷工艺 项目名称： 子情境3――凸版印刷工艺 项目教学性质：理实一体化 工作程序：包装盒工艺分析 本项目周期： 课时：10 职业能力培养关键点：凸版印刷工艺分析能力 教学环境：实训室 教学要件：包装盒，放大镜，材料检测仪器 考评方法：形成性考评 学习领域编号：二 名称：印刷工艺 项目名称： 子情境4――丝网印刷工艺 项目教学性质：理实一体化 工作程序：化妆品包装合工艺分析 本项目周期： 课时：6 职业能力培养关键点：丝网印刷工艺分析能力 教学环境：实训室 教学要件：包装盒，放大镜，材料检测仪器 考评方法：形成性考评 学习领域编号：二 名称：印刷工艺 项目名称： 子情境5――数字印刷技术 项目教学性质：理实一体化 工作程序：招生简章印刷工艺 本项目周期： 课时：6 职业能力培养关键点：数字印刷工艺了解 教学环境：教室 教学要件