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绘 本 教 案
主备时间: 年 月 日 主备人 ____
活动
《狐狸村赛船大会》 反思与处理
名称
活动的第一个教时.以故事的前半部分为线索,在欣赏
理解故事的同时,让幼儿与同伴合作,分工制作小船,探索
活动
如何让小船可以承载更多的“人”。制作的关键是尝试用不
设计
同材质的纸张制作小船的底部,感知不同纸张的吸水性差
别。
学情 大班孩子对操作实验越来越感兴趣。故事中三个朋友联
分析 手造船的情景正好为孩子们提供了合作实践的机会。
(1)比较不同纸张的渗水性,探索让小船不易沉没的方法。
活动
(2) 在故事情景中制作纸船,尝试与同伴分工合作,协商解
目标
决问题。
活动 比较不同纸张的渗水性,探索让小船不易沉没的方法。
重点
活动 在故事情景中制作纸船,尝试与同伴分工合作,协商解
难点 决问题。
1. 图画书《狐狸村赛船大会》,教学课件 (PPT) ,玩具小人
活动 2. 用来做纸船的手工纸若干
准备 3. 用来制作船底的不同材质的纸若干 ( 餐巾纸、杂志纸张、
卡纸、硬板纸、铅化纸、塑料纸、报纸,等等 )
教学 看图听赏、看图讲述
方法
1. 欣赏讲述故事开始部分
? (1)认识故事角色和名字。
? 一( 出示故事中的角色图片 ) 这些动物朋友你认识吗今天,
我们要讲的故事就是关于这些动物朋友的故事。
? 一你认识故事的名字吗
? 一看了故事的名字,你能猜到故事里可能发生了哪些事
( 事件的地点、故事中的主要事件…… )
活 ? (2 )出示第 2 面:
动 ?一这就是故事中的主人公,他们是小哈、小威和鲁鲁。三
过 个小伙伴要一起参加狐狸村一年一度的赛船大会。
程 ? (3 )出示第 3 面:
??一比赛的唯一规则是:船必须是自己做的。选手们要开着
自己制作的船,最先驶入终点。可是,每年的决赛中他们总
是遭遇老鼠们,老鼠们最擅长作弊耍赖那一套,所以他们总
是能赢。
? (4 )出示第 4 面:
? 一瞧,今年老鼠们在船底安装了尖利的木杆,打算把其他
船撞沉。三个朋友决定,这次一定要击败老鼠,取得胜利。
可到底要造哪种船呢
?
(5 )出示第 5 面:
??一“要不漏水的那种。”“最好能大一点,足够装上
我们三个和更多的人。”“总之,要结实一点,不然会被老
鼠他们打败的。”
?2. 小组合作,操作探索
? (1)讨论回顾,交代任务。
??一三个小伙伴打算造什么样的船
? 一你们会做船吗想做什么样的船
? 一我们也三个人一组,帮三个小伙伴做船,看谁做
的船能坐更多的人。
? (2 )第一次操作探索。
??幼儿三人一组制作纸船,完成后集体验证:哪一组的
船可以乘坐更多的玩具小人
? 为什么船很容易就沉入水底了
??小结:手工纸很容易就被水浸湿了,所以船沉得很
快。这里有一些不同的纸张,可以让我们的船底变成更结
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