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今泰学院推荐文档 时间去哪儿了说明文阅读原文附答案教学 设 3 篇 Where is the time? Teaching design of e xpository text reading with answers 编订：JinTai College 第 1 页 共 8 页 今泰学院推荐文档 时间去哪儿了说明文阅读原文附答案教学设 计 3 篇 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求 和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启 迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用Word 打开，按住键盘 Ctrl 键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章 1 ：《时间去哪儿了》说明文阅读原文教学设计 2、篇章 2 ：《时间去哪儿了》说明文阅读题目教学设计 3、篇章 3 ：《时间去哪儿了》说明文阅读答案教学设计 人生也是一样，小时候看这个世界都是新鲜的，外界充满了 各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长，外界 的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激 。下面是小泰为你整理的《时间去哪儿了》说明文阅读原文和答 案，一起来看看吧。 第 2 页 共 8 页 今泰学院推荐文档 篇章 1: 《时间去哪儿了》说明文阅读原文教学设计 “时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了……”这首歌引 起了许多人的共鸣，是啊，时间到底去哪儿了? 幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起 3 岁以前的事情?研 究表明，时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形 成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两 个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子 们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这 意味着留下童年记忆的可能性并不大。 幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘?研究发现 ，早期回忆往往从7 岁开始丢失。虽然不少 3 岁孩子能够记得前 一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在 7 岁这一年 中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童 年生活 35%的内容。这是因为在 7 岁时，人们形成记忆的方式开 始改变——在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较 大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。 第 3 页 共 8 页 今泰学院推荐文档 如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是 盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增 长，就感觉时间越来越快，这是为什么呢? 首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和 老年人估测 1 分钟有多长，结果年轻人还没有到 1 分钟就认为已 经到 1 分钟的时间了;而老年长的人，则往往过了 1 分钟觉得这是 1 分钟的长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客 观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。 其次，与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个 地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去 时路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事 物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来 时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理 的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也 是一样，小时候看这个世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激 ，这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长，外界的事物已经 缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经 第 4 页 共 8 页 今泰学院推荐文档 验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性” 的状态，不